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中学生物学科学过程技能的培养研究
¥22.6(7.8折)定价:¥29.0科学过程技能是进行科学研究时所涉及的一系列技能,主要包括观察、分类、测量、预测、推理、识别和控制变量、做出假设、进行实验、解释数据、建立模型等。科学过程技能既是科学教育的重要内容,也是科学教育的重要目标。本书梳理了科学过程技能的起源,阐述了其内涵和要求,并介绍了与科学过程技能培养相关的学习理论。通过对科学探究过程的系统分析,阐述了在生物学课程中培养学生科学过程技能的有效策略与途径,探讨了科学过程技能的评价指标体系、评价工具开发,以及如