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物理课程与教学论

沈建民 / 2019-06-01 / 浙江大学出版社

¥38.3(8.5折)定价:~~¥45.0~~

本书主题内容为八章, 另有参考文献和附录。详细介绍了中学物理课程内涵论、中学物理课程资源论、中学物理教学背景论、中学物理教学理念论、中学物理学习策略论、中学物理教学设计论、物理概念规律教学论、中学物理设计论, 是中学物理老师及相关师范专业学生的重要参考书...

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∈物理课程与教学论

沈建民 / 2020-01-01 / 科学

¥35.3(7.2折)定价:~~¥49.0~~

《物理课程与教学论》是浙江省“十一五”重点建设教材之一。　　《物理课程与教学论》以新一轮基础教育课程改革为依托，在一个比较宽阔的视野中通过“十论”，即中学物理“课程内涵论、课程资源论、教学背景论、教学理念论、学习策略论、教学设计论、概念规律教学论、实验设计论、教学研究论和专业成长论”，全面深入地阐述了与当前新课程改革相匹配的中学物理课程与教学等方面的基础知识和基本技能，并在理论阐述中渗透了丰富生动的实践案例，能使学生在理论与实践的

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教育经典与名著品赏

沈建民主编 / 2018-04-01 / 浙江大学出版社

¥27.2(8.5折)定价:~~¥32.0~~

沈建民主编的《教育经典与名著品赏》从众多的教育名著中选择具有代表性的几本。它们分别是中国的《论语》、《学记》和陶行知的《生活教育理论》，国外夸美纽斯的《大教学论》（捷克）、卢梭的《爱弥尔》（法国）、赫尔巴特的《普通教育学》（德国）、杜威的《民主主义与教育》（美国）和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》（苏联）。通过对作者生平的介绍和名著的简单赏析后，着重从教育的视角对名著中所蕴含的教育思想进行了详细的阐述...

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