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  • 小学数学教学设计与案例分析

    沈丹丹著  /  1970-01-01  /  中国人民大学出版社
    ¥36.7(9.4折)定价:¥39.0

    《小学数学教学设计与案例分析》运用教育教学理论、学习理论、心理学原理和数学科知识,对小学数学课堂教学设计的理论和实践进行了系统阐述。全书共分五章,介绍了小学数学教学设计的理论和基本知识,探究了如何依据《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》的四大内容领域、数学知识类型和数学课堂的基本环节来开展教学设计。本书旨在解决小学数学教学中“教什么”“怎么教”“为什么这么教”“教得怎么样”等问题,使读者能针对具体教学内容和学习者特征提出不同

五星书

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