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推敲进步话语-新型小说在19世纪的英国
¥28.4(8.1折)定价:¥35.0简介 本书以19世纪英国新兴小说为研究对象,通过对小说中具体人物形象的深入剖析,揭示了由农业文明向工业文明转型时期的英国人切身感受的困惑、痛苦以及种种思想危机和情感危机,展示了19世纪“进步”潮流冲击下的英国社会情感结构...
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含英咀华:老浙大外语学科论文精选
¥22.4(7折)定价:¥32.0本书出自20世纪三四十年代浙江大学外文系教授的传世之作,内容涉及中西文化、文学评论、文学中的诗歌、散文、戏剧、小说研究、语言学中的词汇学、语法学和词典学...
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文学论丛外国文学经典生成与传播研究(第七卷)当代卷(上)
¥51.7(6.3折)定价:¥82.0《外国文学经典生成与传播研究》研究是国家社科基金重大招标项目成果,为8卷系列学术专著。该著作在外国文学经典生成研究方面,聚焦于源语国的经典生成,强调社会语境、文化传统、审美与伦理需求以及科技革命的作用,并且注重文本考据;在经典传播研究方面,聚焦于译入语国的经典再生成,尤其在关注翻译传播和跨媒介传播,认为文学经典正是从不断的翻译和影视改编等跨媒介传播过程中获得再生,获得流传。本书是这套书的当代卷上...
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新大学英语·综合教程2(教师用书)
¥60.0(8折)定价:¥75.0本书是综合教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择...
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新大学英语·综合教程2
¥47.2(8折)定价:¥59.0本书主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的,先从宏观角度了解课文结构和主旨大意,再通过微观活动训练语言技能,培养语用能力,整体教学流程设计清晰,很好便于教师在课堂中直接使用。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择...
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新大学英语·综合教程3
¥47.2(8折)定价:¥59.0《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想,针对学生实际,着重解决英 语学习与应用的重点和难点,紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具 “工具性”和“人文性”,以及对应的教学目标,合理打造以语言能力为核心,兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的,先从宏观角度了解课文结构和主旨大意,再通过微观活动
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新大学英语 综合教程4教师用书
¥54.0(7.2折)定价:¥75.0本书是综合教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择。“新大学英语”系列教材贯彻教育部《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》等文件精神,准确把握教学目标、要求和任务,并在对上百所高校大学英语教学状况调查分析和未来发展趋势及需求研判的基础上研发、编写
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新大学英语 综合教程 4
¥47.2(8折)定价:¥59.0《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想,针对学生实际,着重解决英语学习与应用的重点和难点,紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具“工具性”和“人文性”,以及对应的教学目标,合理打造以语言能力为核心,兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的,先从宏观角度了解课文结构和主旨大意,再通过微观活动训练
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新大学英语.综合教程1(教师用书)
¥60.0(8折)定价:¥75.0本书是综合教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择...