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中职学校导师制探索与实践
¥43.2(7.2折)定价:¥60.0本书从基础理论、思想引导、心理辅导、学业辅导等方面分门别类进行分析,面对中职学生学业较差的现状,进行有针对性的培养。导师制导师制最早出现于英国牛津大学,是高等学校教师对学生进行个别指导的普遍性做法,在中职学校比较少见。本书作为中职学校实施导师制的探索与实践总结,通过十年的实践,促进教师角色转变,促使师生关系重构,调动了教师的主观性能动性,帮助学生找到方向,促进学生成材率,探索出一条促进中职学生的成才之路...
本书从基础理论、思想引导、心理辅导、学业辅导等方面分门别类进行分析,面对中职学生学业较差的现状,进行有针对性的培养。导师制导师制最早出现于英国牛津大学,是高等学校教师对学生进行个别指导的普遍性做法,在中职学校比较少见。本书作为中职学校实施导师制的探索与实践总结,通过十年的实践,促进教师角色转变,促使师生关系重构,调动了教师的主观性能动性,帮助学生找到方向,促进学生成材率,探索出一条促进中职学生的成才之路...
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