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关于“杨小微.主编”检索到 共5种现货商品
出版社：
- 广西师范大学出版社(2)
- 广西师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 广西师范大学出版社(2)
- 广西师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
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教育研究的原理与方法-第二版
¥27.9(6.2折)定价:¥45.0《教育类专业基础课系列教材：教育研究的原理与方法（第2版）》根据教育活动与人类社会活动领域的共性以及它自身的特殊性，从教育研究的基本原理和基本方法两个层次上来展开。本教材是有关教育研究的方法体系，为读者搭建了一个教育研究的基本框架，以便其在此基础上进行个性化的自我建构。在每一章的开头，都设计了“学习目标”、“内容提要”和“重要概念和术语”等版块，还采取了“案例导入”这种较为生动的形式；在每一章的末尾，都提供了“探究与操作”、“主要参考
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中国基础教育改革报告:区域研究2007(2008/8)
¥17.6(4.9折)定价:¥36.0本书是2007《中国基础教育改革报告》，书中具体收录了：《我国基础教育区域均衡发展的问题与反思》、《广西民族文化与基础教育改革研究》、《西部民族地区教师培训现场观感》、《中部崛起背景下山西贫困地区农村基础教育改革与发展》等文章。...
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中国基础教育改革报告:区域研究2008(2008/10)
¥18.6(4.9折)定价:¥38.0在上一期，即《中国基础教育改革报告：区域研究2007》的代发刊词中，我们阐明了本集刊的编辑理想，在于呈现当代中国区域性基础教育改革之独特而丰富的价值，并试图以研究的力量，与当代中国区域性基础教育改革实践为伴，相依相存，相互构建。所刊载的13篇报告和文章，记录了我国东、中、西部地区研究者以均衡、公平理念为追求推进素质教育的变革思路和探索历程。本期奉献给读者的区域基础教育改革研究近况，仍然覆盖东、中、西三个梯度。 第一组文章由今年5
