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中小学信息化教学资源的优化与应用策略
¥18.9(3.2折)定价:¥59.0《中小学信息化教学资源的优化与应用策略》釆用文献研究法、访谈法、实地观察法、网络研讨法、个案研究法、试验研究和综合法等研究方法,在对国内外现状研究的基础上,通过调研西部12省(区)中小学信息化教学资源的应用现状,揭示出西部地区中小学在信息化教学资源的应用环境、应用主体、应
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思维导图:如何学 如何用 如何教
¥22.1(4.9折)定价:¥45.0本书是中国大学MOOC配套用书,全书内容共五章,通过五章的课程内容,帮助读者掌握什么是思维导图,如何创作思维导图,如何在教学准备、课堂教学、教研及学生自主学习中有效应用思维导图,根据学科特点和学生情况,灵活应用思维导图开展思维教学和创新教学,全面提升“互联网+”时代的教学效果。第一章厘清思维导图的定义与内涵,阐述思维导图的本质特征与功能、思维导图应用的理论依据和评价标准与方法。第二章阐述如何创作思维导图,通过实例示范,使读者快速掌握思
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群体社会丛书明清知识群体的专业化与社会变迁:以史家:儒医:讼师为个案的考察
¥92.2(7.2折)定价:¥128.0该书立足于明清时期,以史家、儒医、讼师为中心考察对象,研究近世知识群体的专业化与社会变迁,明清是中国从传统走向现代的重大社会转型期,社会的变动剧烈而复杂,是中西历史命运转折与“大分流”的关键点。这一时期所出现的诸多重要现象、事件、问题具有鲜明的时代特性,影响广泛而深远。考察这一转型期的社会变迁,知识群体是其中很为有效的学术视角之一。知识群体作为社会群体的一个重要组成部分,既是社会结构的构成要素,也是社会运行、社会变迁的主要推动力量。知