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中国生态文明教育研究
¥49.7(7.2折)定价:¥69.0本书以科学发展观为指导,在继承中国传统生态文化和借鉴西方先进生态思想的基础上,以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国国民生态文明素质不高的现状为出发点,通过家庭教育、学校教育和社会教育等途径,以多种教育方式、方法提高国民生态文明素质为落脚点,借助理论论证与实证研究相结合的手段,采用“提出问题一分析问题一解决问题”的逻辑结构,以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标,对我国生态文明教育进行了系统研究,提出一系列有针对性的观
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高等职业教育学生学习质量评估研究
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0近年来,教育评估作为改进我国高职学生学习质量的重要手段备受关注,但其背后的学习质量评估理论却鲜有人研究。基于此,本文运用文献分析法、比较法和调查法等方法,以建构主义、个体与环境互动和全面质量管理为视角,试图从质量内涵、质量生成和质量表达三方面对高职学生学习质量进行解析,从而为高职学生学习质量评估研究阐明评估对象和选择评估内容奠定基础;进而本文结合高职教育的基本特点,系统探讨了学生学习质量评估理论的基本内容,以期为我国高职学生学习其质量