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关于“李健宁”检索到   共8种现货商品
  • 纪念馆社会教育面面观

    ¥29.4(6折)定价:¥49.0

    本书由六章组成,主要内容包括纪念馆传统的社会教育方式、纪念馆新兴的社会教育方式、陈列展览与纪念馆社会教育、学术研究与纪念馆社会教育、学术交流与纪念馆社会教育以及其他与纪念馆社会教育相关的方面。全书从这六大方面入手,选用鲜明具体的实例,较为详细地论述了纪念馆社会教育本体实际情况及其他业务工作在纪念馆社会教育中的地位和影响,以此呈现当前纪念馆社会教育运作的实际情况及其必要性、重要性...

  • 中国民居建筑丛书:台湾民居

    ¥42.1(4.3折)定价:¥98.0

    本书作者立足于大量实际的田野调查工作和民居个案测绘研究,结合民俗学和社会学研究方法,从建筑学的角度分析了台湾传统聚落格局与形态,台湾各民族住居特点,台湾民居的结构、装饰、施工等,以及台湾传统民居的保存与活化。 本书的出版将弥补中国大陆有关台湾民居研究的空白...

  • 整形外科手术精要与并发症

    ¥76.4(7.8折)定价:¥98.0

    李健宁、谷延敏主编的《整形外科手术精要与并发症》目的在于介绍正确的整形外科手术技术和防止出现错误的关键所在,希望能作为同道的参考,起到一定的指导作用。   全书共分19章,内容包括:皮片移植,皮瓣移植,皮肤软组织扩张术,组织代用品移植,体表肿物,脉管瘤,头皮与颅骨缺损,眼睑的整形与美容外科,耳部整形,面神经麻痹的修复等...

  • 多元分析及其在高等教育研究中的应用

    李健宁  /  2009-11-01  /  安徽大学出版社
    ¥9.5(4.3折)定价:¥22.0

    本书的主要特点是将统计原理分析与实际研究案例及sas软件操作有机结合,从而弥补了以往只注重统计原理阐述,缺少研究案例和软件操作的原理型教材或单纯介绍统计软件等应用手册的不足。本书内容既包括多元线性回归、因子分析等传统多元分析方法,又涉及结构方程模型、广义可加模型等前沿方法。本书献给那些缺乏专门的高等数学知识而又需要应用较为复杂的统计分析方法的读者,如教育学、心理学、社会学、经济学、管理学等学科的研究生和研究工作者。当然,高年级的社会科

  • 新编大学生体育与健康

    ¥19.8(5.5折)定价:¥36.0

    《新编大学生体育与健康》在汲取国内外先进的专业理论和方法的基础上,结合多年来教学改革的成功经验进行课程建设创新,构建《新编大学生体育与健康》的教学体系,力求以新的理论知识,科学的学习方法引导学生,并在内容选取上注重将健身与文化相结合。《新编大学生体育与健康》共17章,一章至第八章为理论部分,包括体育与健康概述,体育锻炼与健康,科学锻炼身体和自我医务监督与评价,体育卫生与营养保健,常见运动损伤、疾病的预防与处置,奥林匹克运动,《国家学生

  • 石油化工实物仿真实践指南(石油化工产业链实物仿真实践系列教材)

    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本教材通过对化工安全、石油化工装置的原理、工艺过程、安全操作和事故处理等内容的介绍,通过OTS系统和内外操交互系统把实物装置和三维虚拟工厂紧密联系,实现线上线下有机结合,完成整个乙烯工艺生产过程的开停工、稳态运行、方案优化、故障处理等操作培训,增强学员的职业素养、创新意识及分析和解决复杂问题的工程能力,为石化企业培养石油化工复合型技术人才。 本教材以“教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的理念,依托连续化产业链和工厂化操

  • 廖厚泽经方临证传心录(第2版)

    赵宇宁,李永健  /  2024-03-01  /  人民卫生出版社
    ¥48.3(7折)定价:¥69.0

    廖厚泽承系峨眉临济医学之传承,毕生精研《伤寒论》与《金匮要略》,在前人的基础上形成了独到见解与临证用药体系,指导临床,疗效显著。其后学弟子,在整理廖厚泽先生多次讲学资料的基础上,汇合临床带教指导,与先生口传心授内容,整理合集成书。本书上编以罗非集饬之先师北京医科大学讲座为蓝本,润以其随师临证指导、课徒入室见闻;下编以廖厚泽生前未刊之著述为主,汇集山东新汶王高银师叔、廖育群师兄等相关文章,以期展现峨眉丹道医学学术之全貌。此次新加入部分手

  • 婴幼儿健康评估与指导(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列)

    ¥27.3(7折)定价:¥39.0

    本教材以教育学与医学、动作发展与康复干预的基本观点和方法为切入点,学习婴幼儿健康状态、健康影响因素的测量与评估,学习婴幼儿健康数据的采集与分析、婴幼儿健康问题诊断与指导,并对婴幼儿健康状态测量、评估、诊断、指导的实训方法进行阐述和案例分析。教材特色:1.本教材以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为原则,按照技能型和服务型高素质从业者的培养目标,将内容分为基础篇、方法篇和实践篇。本教材体系合理,注重内容的联系和衔接,避免疏漏和不必要的

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