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高中英语教师与新课程实施:一项质的研究:a qualitative study
¥57.8(8.5折)定价:¥68.0本书结合社会学、心理学和教育学视角，深入分析了高中英语教师的新课程实施情况。本书指出了新课程实施对教师的四大引力和四大阻力。有一些因素对所有教师而言既有约束又有吸引，有些因素对某些教师可能是约束的，对其他教师则可能是吸引的。本书探讨了高中英语教学中任务型教学在中国的实施情况，尤其是新课程标准下如何进一步发挥任务型教学的作用，并用翔实的数据和教师的视角，指出了教师们在新课程实施过程中的教学方向和教学关键点...
