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1895-1937-中国近代国立大学学科建制与发展研究
¥68.9(8.1折)定价:¥85.0学科是相对独立系统化的科学知识体系,是大学的组织细胞。以学科建制为组织基础,学科发展从高深知识的传播、创新到应用,逐渐完善了大学的人才培养、科学研究与社会服务职能。本书以宏观的视角、翔实的史料、严谨的考证,着力阐述清末、民国初期、国民政府时期国立大学学科建制、学科调整与学科发展演变过程,结合综合研究专门考察了中国近代国立大学教育学科建制的演化进程以及国立东南大学(中央大学)与私立厦门大学学科发展之异同。本书总结出中国近代国立大学学科建
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基于生态视野下的音乐教育理论与方法研究
¥42.9(5.5折)定价:¥78.0近些年来,中国的音乐教育研究蓬勃发展,并取得了很多显著成绩。所以,此书将以积极探索音乐教育学科的走向为目标,为我国音乐教育今后的发展谋求一种全新的思维构架体系。全书共分为五章,第一章主要就音乐教育的基本理论展开阐述;第二章对我国音乐教育的发展现况及关键问题展开详细分析和阐述;第三章着眼于音乐课堂教学实践,对教学模式、相应教学内容及教学评价做了详尽的论述;第四章从音乐艺术角度,探究音乐教育的艺术化教学方式及音乐修养,以及探讨多元文化下的