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古城新生
¥29.4(7折)定价:¥42.0《古城新生》收录了同济大学历史建筑保护工程专业2014年的毕业设计作品。这是同济大学尝试的一次毕业设计课程,教师并不给出具体的设计题目,而是学生通过自己对古城的走访,发现问题,自我命题,自己提出解决问题的方案。书中回顾了作者带着如何对历史作出回应性的思考,同学生们一起走过的那段艰难却又闪闪发光的设计之旅。同时,《古城新生》具有一定的理论研究价值,体现了作者在指导学生毕业设计的过程中,对于建筑学教学模式的探索和反思...
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建筑教育的共性和差异-小菜场上的家-2
¥29.4(7折)定价:¥42.0当今建筑设计理念纷繁杂乱,建筑形式的翻新更是令人目不暇接。 建筑教学作为建筑人才塑造的基石,如何在潮流的更迭中立足于基本点,是否有这么一些基本点,如何突破规则的限制达到切题的创新,是建筑教学实践者最为关注的。 作为国内知名的建筑院系,这里的实验班进行了一系列教学实践: 教师组分为院内的教学团队和来自不同设计机构的七位实践建筑师组成的客座教学团队,阵容强大,豪华配置,在建筑课程中以实践建筑师的视角思考当代建筑设计问题...
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三生空间视角下西部地区资源环境承载力监测预警研究
¥64.2(7.3折)定价:¥88.0改革开放以来,随着工业化、城镇化的快速发展,我国各类资源与环境空间的开发利用程度不断加深,社会经济发展与资源环境条件支撑之间的矛盾日益凸显。如何科学应对社会经济发展与资源环境保护之间的矛盾与冲突,实现人与自然和谐共生,成为社会各界共同关注的焦点问题。本文通过系统梳理相关研究文献,从“三生空间”(生产空间、生活空间、生态空间)视角,探索创新资源环境承载力监测预警研究的理论与方法,构建更加科学的资源环境承载力监测预警体系,以西部12个省份