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关于“惠亚爱”检索到   共16种现货商品
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  • 网络营销:推广与策划(第2版视频指导版)/惠亚爱等

    ¥24.4(4.9折)定价:¥49.8

    本书详细介绍了网络营销基础、网络营销方法体系、网络营销策略、网络营销策划的相关内容。全书分为基础篇、方法篇、策略篇和策划篇,共14个学习项目,41个学习任务。篇为基础篇,共2个项目,主要介绍了网络营销基础知识和网络营销战略;第二篇为方法篇,共4个项目,从网络推广方法角度分别介绍了搜索引擎营销、社会化媒体营销、网络视频营销、网络广告营销、;第三篇为策略篇,共3个项目,从整合网络营销角度介绍了软文营销、事件营销和病毒营销;第四篇为策划篇,

  • 沟通技巧与团队合作(微课版 第3版)/惠亚爱

    ¥33.1(7.2折)定价:¥46.0

    本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技能,以及沟通在日常生活和工作中的应用。本书共12章,具体包括沟通概述、沟通模式与过程、沟通的障碍、书面沟通技巧、演讲、会见与面谈技巧、电话沟通技巧、上下级沟通技巧、接近客户的技巧、非语言沟通技巧、倾听和团队合作等内容。本书案例丰富,内容翔实,突出系统性、实践性和实用性。 本书理论与实践相结合,通俗易懂,深入浅出,可作为高等院校、高职高专院校营销管理类、财会经济类专业及相关专业的教材,也可作为

  • 通信企业管理

    ¥11.2(7折)定价:¥16.0

    本书以六大通信运营商为主线,特别是以中国电信为主线,对通信运营企业的管理从产品管理、资费管理、服务过程组织、服务质量管理、人力资源管理、营销管理、财务管理、物资和设备管理、通信企业文化等九个方面作了全面的阐述。 ...

  • 沟通技巧

    惠亚爱主编  /  2009-12-01  /  人民邮电出版社
    ¥17.6(6.3折)定价:¥28.0

    本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技巧,以及沟通在日常生活和工作中的应用,如书面沟通、会议沟通、会见与面谈、演讲、电话沟通、上下级沟通、接近客户的技巧、肢体语言沟通、有效倾听等。本书案例丰富,内容翔实,突出系统性、实践性和实用性。本书在每章的开头首先列明了该章的学习目标,然后引入案例引起读者的思考,使读者带着目标和任务去学习;每章末尾都附有该章的内容小结和思考题以及本章的关键概念;最后通过技能训练,进一步巩固实践操作技能,以帮

  • 基础统计实务

    惠亚爱主编  /  2014-02-01  /  人民邮电出版社
    ¥21.5(7.2折)定价:¥29.8

    教材体力新颖,内容经过精心选择,适合高职学生教学,增添了excel实践操作章节,理论与实践操作相结合,符合教学要求...

  • 基础会计

    惠亚爱主编  /  2017-03-01  /  西南财经大学出版社
    ¥21.5(7.2折)定价:¥29.8

    基础会计是高职高专院校财经类专业的核心基础课程。高等职业教育培养的是高素质技术技能人才,惠亚爱主编的《基础会计》基于这样的培养目标,遵循“理论够用,突出实践”的思想,采用项目教学、任务驱动的教学理念,将基础会计的知识体系划分为6个项目,即认识会计与会计职业、运用借贷复式记账法、运用借贷记账法进行工业企业业务核算、填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表。在每个项目中又分为不同的任务,在每个任务中包含了学习目标、技能目标、任务引入

  • 网络营销实务

    惠亚爱  /  2018-03-01  /  中国人民大学出版社
    ¥21.5(5.5折)定价:¥39.0

    本书按照“理实一体,情境设计、行动导向、任务驱动、活动实施”的原则,围绕网络营销岗位群,以企业日常推广为主线,辅以网络营销推广任务,以培养网络营销推广和策划能力为核心,详细介绍了网络营销基础、网络营销方法体系和网络营销策划等内容。每个项目包括项目简介、项目目标、案例导入、实战项目等。全书从理论到实践,覆盖微信营销、视频及直播营销、微博营销等前沿营销工具,同时辐射搜索引擎营销、病毒营销、软文营销、广告营销和事件营销等传统营销方法,文中还

  • 沟通技巧-第2版

    惠亚爱编  /  2013-09-01  /  人民邮电出版社
    ¥25.9(7.2折)定价:¥36.0

    1、 理念新。根据职业教育的目标,本教材把培养学生的综合能力作为人才培养的重点,而沟通能力既是一种最基本的能力,又是一种可持续发展的能力,是职业能力中的关键能力。对最关键的能力进行强化训练,不仅有助于学生沟通能力的提高,而且有助于学生综合职业能力的提高。 2、 内容新。知识是基础,能力是核心,素质是关键。本教材按照基础篇和技能篇来安排结构,在基础篇中通过三个项目使学生掌握沟通的基本知识,在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。

  • 市场营销策划实务

    惠亚爱  /  2012-08-13  /  人民邮电出版社
    ¥18.0(6.2折)定价:¥29.0

    ,任务三至任务十是营销策划的基本技能,包括营销策划书的设计与撰写、企业形象策划、市场营销战略策划、产品策划、价格策划、分销策划、促销策划及整合营销策划。   本书结构严谨,内容实用,面向市场,贴近企业,将职业岗位所需的知识点渗透到能力训练中。本书既可作为高等职业院校营销专业及营销相关专业的教材,也可作为企业管理人员或营销人员的参考用书...

  • 网络营销-推广与策划

    惠亚爱乔晓娟  /  2016-02-01  /  人民邮电出版社
    ¥32.6(8.2折)定价:¥39.8

    覆盖网络营销推广和策划的核心内容 13个学习型项目,36个实操型任务,丰富的前沿案例 配套ppt课件、习题答案、教学素材等 二维码链接更多拓展资...

  • 管理学基础

    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    本书系统地介绍了与管理有关的基本理论与基本职能。全书分为基础篇和职能篇,基础篇主要介绍了管理的职能与要素以及管理理论的形成与发展。职能篇主要介绍了管理的五大职能,即决策、计划、组织、领导和控制。本书的特点如下:   理念新。根据职业教育的目标,本教材把培养学生的综合能力作为人才培养的重点,而组织管理能力是一种可持续发展的能力,是职业能力中的关键能力。   本书侧重对学生能力的训练和培养。   2、体例新。本教材每个学习情景按照知识目标

  • 沟通技巧与团队合作

    惠亚爱 舒燕  /  2024-01-01  /  人民邮电出版社
    ¥34.9(7折)定价:¥49.8

    本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技能,以及沟通在日常生活和工作中的应用。本书共12章,具体包括沟通概述、沟通过程、沟通障碍、书面沟通技巧、演讲、会见、电话沟通技巧、上下级沟通技巧、接近客户的技巧、非语言沟通技巧、倾听和团队合作等内容。 本书理论与实践相结合,突出系统性、实践性和实用性,通俗易懂,深入浅出,可作为营销管理类、财会经济类专业及其他相关专业的课程教材,也可作为企业各类管理人员培训和自学的参考书...

  • 网络营销:推广与策划(第3版 慕课版)

    惠亚爱 乔晓娟  /  2024-03-01  /  人民邮电出版社
    ¥37.8(7折)定价:¥54.0

    本书详细介绍了网络营销基础、网络营销方法体系、网络营销策略、网络营销策划的相关内容。全书分为基础篇、方法篇、策划篇,共12个学习项目。第一篇为基础篇,共3个项目,主要介绍了网络营销基础知识、网络营销战略、网络营销策略;第二篇为方法篇,共4个项目,从网络推广方法角度分别介绍了搜索引擎营销、社会化媒体营销、网络视频营销、网络广告营销;第三篇为策划篇,共5个项目,包括网络营销策划内涵、流程及策划书撰写, 企业网络矩阵搭建及推广,产品营销策划

  • 沟通技巧(第3版 微课版)

    惠亚爱  /  2021-03-01  /  人民邮电出版社
    ¥24.8(5.9折)定价:¥42.0

    本书系统地介绍了与沟通有关的基本理论和基本技能,以及沟通在日常生活和工作中的应用,如书面沟通、会见沟通、演讲、上下级沟通、接近客户技巧、倾听等。本书案例丰富,内容详实,突出系统性、实践性和实用性。 本书以项目形式编排每部分内容,每个项目按照学习目标、案例导入、活动、基本知识、项目小结、思考题、技能训练的顺序排列,使读者带着目标和任务去学习,通过技能训练,进一步巩固实践操作技能,以帮助读者提高沟通能力。 本书理论与实践相结合,通俗易懂,

  • 消费者行为分析(微课版)

    惠亚爱  /  2022-01-01  /  人民邮电出版社
    ¥31.4(6.3折)定价:¥49.8

    本书理论联系实际,采用大量案例加深读者对消费者行为分析相关知识的理解。全书以项目任务式结构编写,共五大模块十二个项目。主要包括消费者行为导论(项目一、项目二)、影响消费者行为的自身因素(项目三至项目五)、影响消费者行为的环境因素(项目六至项目九)、影响消费者行为的营销因素与情境因素(项目十、项目十一)、影响消费者购后行为的因素(项目十二)。本书篇章布局合理、叙述清晰流畅,理论联系实际,并且穿插了大量的典型案例,突出了应用型人才的特点。

  • 大学生创新创业基础

    ¥15.8(3.5折)定价:¥45.0

    本书分八章, 内容包括: 创新与创新意识 ; 创新技法与创新能力 ; 创业和创业精神 ; 创业者与创业团队 ; 创业机会与创业风险 ; 创业资源与创业融资 ; 创业计划与创业大赛 ; 企业创立与企业运营...

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