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“研思同行,共享提升”:单元作业设计初探
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书是一本适用于新时代教育理论与实践的专著类图书。 随着新课程标准的深入实施，在“双减”政策的引领下，教师的教育教学理念发生了深刻的变化，学科教师重新审视知识、课程、学习等关键要素，致力于理念与行为的深度变革与专业角色的重构，树立新型的作业观，聚焦学生的多元发展。教师的作业设计也实现了“四个转变”，即由重数量到重质量，由重记忆到重理解，由重抄写到重操作，由重模仿到重创新；努力做到“四有”，即有趣味、有层次、有特色、有实效。
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