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中国人学英语:话语建构与主体实践
¥16.0(5.5折)定价:¥29.0本书从传播学的视角分析并探讨中国人学英语这一社会文化现象,并提出核心问题:当代中国人如何通过学英语建构自我。本书将学英语作为多元媒介建构下的社会文化实践,分别探讨了国家、传媒、市场是如何诠释学英语。与此同时,分析了个人在英语学习过程中对他人言行举止的感知和审视、家庭为营造英语学习氛围所做出的努力、英语角等公共区域的群体互动和交流、网络中各类英语课程的兴起等现象。多渠道的媒介机制将学英语与现代、靠前、竞争力等多内涵的符码体系相联结。中国
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科学发展创一流-浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考
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