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  • 新世纪全国高等中医药院校创新教材病理学PBL教程/姜希娟

    ¥33.5(8.6折)定价:¥39.0

    基于问题的学习(Problem-Based Learning,简称PBL)教学模式,在医学教育中是指:在教师的指导下,以病例为载体激发学生学习的主动性并引导学生把握学习内容的教学方法,是将基础知识和实际问题结合起来,打破学科界限,以病人问题为基础、以学生为中心的自我导向式学习。该概念中突出了PBL两方面的特性:(1)以问题为中心:这种教学方式强调解决临床上发生的相类似的真实问题。这种教学方法建立在真实世界中可能遇到的复杂、零乱的问题基

  • 病理学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

    ¥76.3(7折)定价:¥109.0

    本教材是根据教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研【2014】2号)的精神,在国家中医药管理局教材建设工作委员会指导下,以全面提高中医药人才的培养质量、为临床服务为目标,依据中医药行业人才培养规律和实际需求,由国家中医药管理局教材建设工作委员会办公室组织建设的。本教材主要面向各高等医药院校中西医临床医学、中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、护理学等专业使用,也可作为住院医师、医学科研人员参考用书。 本次编写

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