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《让教育带着温度落地》分为三编:理想的温度、生命的温度、理性的温度,分别体现了作者对理想教育的呼吁、在教学及管理生活中的点点滴滴,以及直面教育现场的理性思考。正如作者所言:在我的教育理想国里,有真实的故事,有对现实的理性反思,有充满矛盾的妥协,有理想化的探索。 推荐篇目: 序一 教育信念温暖理想之花 001 办一所学生喜欢的学校 003 教育无非服务 017 舒乐和她的爸爸 075...
暖叔姚跃林全新力作,《让教育带着温度落地》姊妹篇。 一所新建校凭什么让学生真正喜欢?让我们一起走进一段脚踏实地的真实教育之旅。 我们离安静、离真实有多远,就离真正的教育有多远,这本书让我们重拾遗失很久的教育常识。 面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实,姚跃林犹如一股清流,送给我们一剂清醒针安静做真实的教育。 教育畅销书《教育的细节》作者朱永通郑重推荐! 推荐文章: 师生关系学是教师的必修课(P16) 教师凭什么赢得尊敬(P31) 警惕
本书作者姚跃林是厦门大学附属实验中学的创校校长,以“真心服务学生成长,办学生喜欢的学校”立校。全书分为上下编:“看见学生: ‘你是好孩子’”和“看见校长:‘老父亲’”,汇集了作者在2020—2023年间写的文章,用生动、温暖的故事讲述了“贴近学生做教育,贴近学生办学校,贴近学生当校长”的治校理念及实践...
本书以“幸福是人类生命的目的,让教育斟满幸福”为主线,收录了作者近年来的各类演讲录。围绕“真实的幸福从哪里来”“靠近幸福的优势”“不要让孩子输在幸福感上”等话题,作者结合大量日常的教育真实案例,娓娓道来,隐含其中的见解颇具深度,又充满实用的智慧,道出如何在工作中、生活中活出精彩的自我的“奥秘”...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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