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老年教育心理学/姚若松
¥19.4(4.3折)定价:¥45.0本书侧重从以下方面反应教育心理学成果在老年教育中的运用和指导:靠前章介绍老年教育心理学的研究对象和方法,第二、三章介绍老年人的身心特点和学习心理以及知识技能的学习,第四、五、六、七、八、九章分别介绍各种相关的教育学习理论。在教育心理学中,人们对教学过程和管理的研究起步较晚,但发展很快,目前已逐渐形成了完整的有效教学理论,这些内容将主要在第十章的教学设计与评价中加以介绍。第十一章和第十二章探讨老年人心理健康教育和积极老龄化问题...
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积极趋势:积极老龄化应用与拓展
¥32.2(6.7折)定价:¥48.0随着我国老龄化进程不断加快,老龄化社会既存问题也不断凸显。在我国社会倡导积极老龄化的背景下,如何保障老年人的身心健康和社会性发展,使老年人拥有美好晚年生活,已上升为国家层面的一个重要社会议题。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,随着社会发展,老年人群对家庭和社会的积极作用越来越得到重视。同时,老年人又是需要社会和家庭多加关爱的一个群体。保障老年人的幸福是全面建成小康社会不可或缺的一环,如何真正实现“老有所养、老有所乐、老有所为”,事关国家