大城市商业业态空间研究

#经典诗文朗读100篇

在职业院校学生中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，《经典诗文诵读100篇/职业院校课程改革特色（一体化）系列教材（公共综合类）》编写组聘请学科专家和教师编写了《经典诗文诵读100篇》一书。　　《经典诗文诵读100篇/职业院校课程改革特色（一体化）系列教材（公共综合类）》由国学经典诗文、唐诗、宋词、毛泽东诗词、中国现当代经典诗文、外国经典诗文六个部分组成，荟萃了中外诗文精华，选材经典，内容广博，有较强的针对性、教育性和

普通物理简明教程-力学

财务与会计类应用型创新系列规划教材会计学第2版

本书在吸取中西方会计学教材体系优势的基础上，尝试建立一种创新型的会计学教材编写方式。全书分上下两篇，上篇汲取西方案例教学的优势，以问题和案例引导方式，以通俗的语言引导读者思考和讨论会计基本原理和方法，使读者逐渐学会用会计语言来描述资金运动。下篇延续靠前理论教学的优势，以清晰的逻辑梳理各种概念和理论，帮助读者系统地把握会计理论和法规，了解会计管理实务...

加快构建新型农业经营体系研究

本书研究对象重点设定为现代农业体系中的生产环节, 兼顾产前和产后环节。总体研究是综合运用农业经济学、产业组织理论、制度经济学、发展经济学等学科及公共政策分析的基本理论、原理和方法, 借鉴国外相关研究的最新成果, 秉承农业适度规模经营的理念, 遵循农业产业组织演化的内在逻辑机理, 突出“小农户特色经营 —— 高附加值农业+适度规模经营 —— 参与国际竞争”的研究主线, 强化“龙头企业+合作组织+家庭农场”的分析框架, 以各农业经营主体融

先秦道家人性论研究

道家以道论性的思维方式、人性异化与复归的思想对儒家、道教、佛教的人性论产生深远的影响。同时，道家对形神关系及人性复归的深入思考对社会现实有着重要的启发意义。在道支配气生成.人的过程中，道、气赋予并蓄养人的善性。然而，多欲多为的政治刺激了人的好恶之情，导致了人性异化。因此，从个体角度来说，道家主张去情复性，从社会的角度说，主张推行无为政治以复性。“反者，道之动”是人性异化与复归的形上根源...

分布式复合左右手传输线结构及其应用

本书采用理论推导、电路等效、全波仿真、参数提取和实验测试等手段研究了分布式CRLH传输线结构及其在微波工程中的应用。全书以“路”的分析方法为主线，以提升分布式CRLH传输线性能指标为主旨，以探索设计新型实用分布式CRLH传输线为主要目标，研究了分布式CRLH传输线结构的零阶谐振特性、负阶谐振特性、+1阶谐振特性，并探索了该类传输线在零阶谐振天线、负阶谐振天线和圆极化天线中的应用；研究了CRLH与UC-CRLH传输线结构的相移常数特性，

有机合成路线设计及新技术研究

有机合成是一个极富有创造性的领域，未来有机合成的发展趋势是设计和合成预期性能优良、意义重大的有机化合物。本书既讨论了有机合成的技巧和有机合成线路设计的艺术性，同时又给出了当今有机合成界倍受关注的一些新型合成反应的应用。《有机合成路线设计及新技术研究》主要内容包括：碳环合成反应、逆合成法与路线设计、分子拆分法、基团的保护、不对称合成反应、Corey合成路线设计策略及有机合成新技术、天然产物合成等。本书结构合理、条理清晰，内容详细、全面、

旅游市场营销(含微课)

本书系统地阐述了旅游市场营销的相关知识，全书分为11章，内容包括旅游市场营销概述、旅游市场营销调研与预测、旅游市场营销环境的分析、旅游者购买行为分析、旅游目标市场营销、旅游产品策略、旅游产品价格策略、旅游营销渠道策略、旅游产品促销策略、旅游目的地营销、旅游网络营销等内容...

货币银行学(第5版十三五江苏省高等学校重点教材)

本书强调了货币银行学作为宏观金融基础课程的特点。近年来，关于金融学的研究内容，在我国学术界一直存在争论，我们认为，从公司的角度研究资金运行的公司金融和从资本市场运行机制角度研究资金运行的微观金融固然重要，但从宏观层面研究资金运动的宏观金融也是金融学不可缺少的一部分，本书就着重从这个方面来探讨货币运行与经济运行间关系以及宏观金融体系的运行机制问题。本书突出现实性，注重与中国实际的结合。在本书的写作中，我们一直注意以中国金融问题为主线，在

高品质特殊钢电渣重熔技术

本书是“钢铁工业协同创新关键共性技术丛书”中的一本。图书内容主要介绍电渣重熔基本理论及近年来电渣重熔发展的新技术及应用，主要内容包括电渣工艺及电渣钢质量控制理论、电渣钢性能、洁净度及凝固质量、电渣重熔新技术等。包括国家科技进步一等奖、冶金科技奖一等奖、三项国家自然科学基金等的研究成果。本书可供冶金企业、科研院所从事冶炼生产的工程技术人员和科研开发人员参考，也可供相关领域高等院校相关专业的师生学习与参考...

《高级会计学(第9版·立体化数字教材版)》学习指导书(中国人民大学会计系列教材;国家级教学成果奖)

本书是中国人民大学会计系列教材《高级会计学》的配套学习指导书，是在《高级会计学（第8版）》学习指导书的基础上修改而成的。本书各章的内容包括：学习目标、学习指导（分学习重点和学习难点）、练习题（包括名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、计算与核算题、简答题）、参考答案和教材练习题解析...

英语翻译与教学创新

本书对英语教学进行了概述，讲述了语言思维与英语教学的关系，对英语教学设计、翻译理论、英语翻译的技巧、英语句子的翻译、英语翻译中的特殊问题等内容进行了详细的讲述...

脑心命门说与临床应用

本书是中西医结合全科医学专家贾耿主任医师和中医脑病专家周德生教授的理论升华及经验总结。内容分为源流篇、理论篇、临床篇。源流篇为构建脑心命门说的哲学溯源，从易学和道学探索太极命门说的理论渊源，把“心为太极”和“命门为太极”统一起来，并为其寻找哲学方面的理论依据。理论篇为脑心命门说的理论研究，基于《黄帝内经》目睛命门的记载，从张景岳的脑心命门概念剖析挖掘，结合道家生命文化和生命哲学的相关理论及脑髓的神经功能解剖学来论证人体的脑心命门，认为

你好,C语言

本书是一本全面介绍 C 语言的技术性书籍，旨在帮助读者深入了解 C 语言的基础知识和高级特性，以及它在实际项目中的应用。全书共 15 章，首先通过清晰易懂的语言，深入浅出地解释了C 语言的语法和编程原理，其次重点介绍了 C 语言的指针操作、内存管理、文件处理和模块化编程等关键概念。此外，本书还提供了主富的实例，帮助读者加深对 C 语言的理解，并通过实践锻炼读者解决实际问题的能力本书适合作为高等院校计算机科学及相关专业的教材和教学参考书

哈特曼波前探测技术及其应用

本书首先从哈特曼探测技术的发展历程、装置组成和应用进行分析，并从波前相差和光学系统性能进一步解释哈特曼探测技术；然后介绍哈特曼波前探测技术原理中和其波前复原方法，并对哈特曼波前探测器的波前标定方法、质心计算方法、斜率计算方法和波前复原方法进行理论分析；其次从系统灵敏度、绝对精度、重复精度、动态范围和噪声等效温度差对哈特曼波前探测器性能评估；最后从微透镜阵列对波前的空间采样误差、质心探测误差、高速光斑质心探测阈值选取对哈特曼波前探测器误

河南省县域经济运行分析报告(上、下册)

本套书主要通过梳理河南省巩义、新密、襄城、临颍、舞阳等30个县及县级市2008年以来的宏观统计数据，结合各地公开发布的经济社会信息资料，从总体经济运行、产业经济运行、财政收支状况、居民收入变化、固定资产投资、社会消费水平、人口规模、公共服务等方面分析各县（市）经济社会发展运行情况，基于各县（市）的优劣势分析县域经济运行水平、特点等，再结合实践的基础上为各县（市）今后的发展提出有针对性的对策建议...

实用胃肠超声诊断学

本书将全面、系统讲解胃肠超声的操作技巧，疾病诊断思路。系统分析胃肠疾病常见疾病的超声诊断及鉴别诊断。将会用丰富的病例图片同大家分享作者的工作经验、学习班培训经验，归纳各类疾病的诊断要点，本书还力求全面展示胃肠超声，便于记忆和顺利开展胃肠超声工作...

内科护理学

为贯彻落实国家卫生计生委（原卫生部）《2012年推广优质护理服务工作方案》，提高专科护理水平、全面履行护理职责、加强护理内涵建设、积极开展延伸服务，护理人员应落实“以病人为中心”，做好专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等任务，向病人提供专业、全程、全面、优质的整体护理服务。急需培养能适应新需求的新型护理人才，护理教育必须进行相应的改革，而教材作为体现教学改革组成的重要部分，进行改革势在必行...

尤建良治癌经验集

本书以尤建良教授所创立的“隧道逆癌疗法”和“三步周期治癌”治疗理念为主要内容，从中医的理、法、方、药、生活调摄到病案实例，深入浅出地介绍了隧道逆癌疗法的原理、方法及实效，将对中医治疗肿瘤提出新的观点和治疗理念，深入浅出，既能让更多的治疗肿瘤的中医医生从中受益，更是广大患者的关注热点...

名中医脑血管病经方薪传临证绝技

本书首次系统整理挖掘多位中医脑血管病领域国医名师的的学术思想、临床经验和专长绝技, 总结其卓有成效的治病方法, 精选国内权威学术刊物中所发表的国医大师、名老中医临床实践经验, 包括辨证, 治法, 处方, 按语等内容进行编撰。故具有较高的权威性和实用性, 为我们一代又一代骨伤科人“传承精华、守正创新”提供宝贵的原点资料。按语分析所选案例治疗过程中的病情发展, 病因病机, 治法和方药机理, 以及治疗过程中的经验体会, 处方变化, 治疗结果

以生涯规划为引导的职业素养训练指导

本教材从职业教育入手，让学生认识职业教育，认识职业，认识职业人，结合生涯规划和职业素养，重点深化学生政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与等核心素养。本书提供了丰富的理论知识和实践方法，并通过具体的案例和活动帮助学生更好地理解和应用所学内容。1.体现“以学生为主体，教学做一体化”原则。在体系设计上以情景案例、活动游戏、寓言故事、讨论、自我测试等为载体组织教学，体例轻松活动，让人耳目一新。2.密切结合学生就业的基本需求。教材从