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  • 素质教育 理论·操作·经验

    周峰主编:王宁  /  1999-06-01  /  广东人民出版社
    ¥12.9(5.5折)定价:¥23.5

    片断:程,可以看出,教育改革从服从于政治,到服务于经济,再到服从于现代社会所需要的人的素质的全面提高,是教育自身发展的必然结果,也符合现代教育发展的规律。特别是80年代以来,随着改革开放的不断深入,我国教育也和国际教育发展的趋势逐渐一致,受到科学化思潮和人本化思潮的深刻影响,而科学化与人本化的结合,表现在教育工作中,就是教育的全民化、终身化、全面性、民主化、主体化、科学化。在教育走向现代化的过程中,国际国内先后出现了智能教育、个性化教

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