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  • 怎样帮助青少年戒除网瘾

    ¥5.0(2.5折)定价:¥20.0

    《怎样帮助青少年戒除网瘾》介绍了目前我国青少年上网成瘾的令人堪忧的现状,具体地阐述了网络对青少年的危害,有针对性地提出了预防和戒除网瘾的措施和方法,具有很强的现实意义。 ...

  • 部编版初中必背古诗文(彩图版)

    司新华  /  2018-11-01  /  四川辞书出版社
    ¥20.8(5.2折)定价:¥40.0

    本书包含很新教育部统编版教材初中阶段要求背诵的所有古诗文篇目。设有作家背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等板块。课文全解对收录古诗文进行全文对照翻译;文化长廊对与课文相关文化常识进行介绍;古诗文知识整合对相关字词句等文言文基础知识进行归纳整理介绍。根据古诗文内容配有丰富的插图。附录包括初中文言文180个实词详解、25个虚词用法汇编、古今异义字汇编、通假字汇编及体裁汇编...

  • 高二-议论类文体写作-高中写作新学程

    司新华  /  2017-01-01  /  语文出版社
    ¥22.4(7折)定价:¥32.0

    《高中写作新学程:议论类文体写作(高二)》特点: 一、专题学习目标 (一)人文目标 (二)写作能力目标 二、主体内容一:专题人文启迪 (一)人文开启 从不同角度阐述人文专题,帮助学生积累人文素养,打开人文思维。 (二)人文给养 1.思想补给 配合前述的人文开启,用名言、名段或思想性强的段落,从不同角度引述、补充思想认识,实证或丰富思想内涵。 2.素材提供 通过不同角度的

  • 高三-高考双等级作文全攻新方略-高中写作新学程

    司新华  /  2017-01-01  /  语文出版社
    ¥34.3(7折)定价:¥49.0

    《高中写作新学程:高考双等级作文全攻新方略(高三)》优点: 1.高考作文双等级要求全面、具体,应对策略体系系统、完整、科学 《高中写作新学程:高考双等级作文全攻新方略(高三)》把高考考纲作文考试双等级要求创造性地分解到主题、文体、文章材料、文章结构、语言运用等几个文章组成部分,系统地介绍和例析了这几个部分获得基础等级和发展等级高分的要求以及全优应对策略,形成了一个具体的双等级作文应对策略运用系统。 书中的应对策略(写

  • 高一-记叙抒情类文体写作-高中写作新学程

    司新华  /  2017-01-01  /  语文出版社
    ¥17.6(4.9折)定价:¥36.0

    《高中写作新学程》丛书共三本,分别是《高中写作新学程·记叙抒情类文体写作》(高一)、《高中写作新学程·议论类文体写作》(高二)、《高中写作新学程·高考双等级作文全攻新方略》(高三)。 该丛书高一、高二两册建构了人文素养培育、写作技能学习双线并行发展和有机融合的写作学习内容体系。这是一个符合学生写作能力形成、学生写作能力生长规律的写作学习内容体系。 一篇文章同时体现的是作者的人文内涵与写作技能。这应该是认识写作能力的基本观点

  • 部编版初中必背古诗文(彩图版)

    司新华  /  2020-05-01  /  四川辞书出版社
    ¥17.1(3.8折)定价:¥45.0

    本书包含教育部统编版语文教材初中阶段要求背诵的所有古诗文篇目。设有作家背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等板块。课文全解对收录古诗文进行全文对照翻译;文化长廊对与课文相关文化常识进行介绍;古诗文知识整合对相关字词句等文言文基础知识进行归纳整理介绍。根据古诗文内容配有丰富的插图。附录包括初中文言文180个实词详解、25个虚词用法汇编、古今异义字汇编、通假字汇编及体裁汇编...

  • 语文教学的高阶策略:基于学科本质的创新实践

    司新华著  /  2020-08-01  /  西南师范大学出版社
    ¥31.5(7折)定价:¥45.0

    全书共两编六章。上编“基于学科本质的阅读教学理念与高阶行动策略探索”共两章,第一章主要阐述了语文教学中学科特性的缺失以及能力形成特性和科学测评的缺失;第二章探讨了基于文本特质及学科核心素养的阅读教学理念与高阶行动策略。下编“基于学科本质的写作教学理念与高阶行动策略探索”分为四章,第一章主要介绍了写作教学的典型桎梏;第二章介绍了写作基础技能的高等级教学策略;第三章阐述了发展等级写作技能教学内容构建的科学途径;第四章探索了写作教学内容全面

  • 新编古汉语词典(精装)

    司新华编著  /  2022-12-01  /  崇文书局
    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    《新编古汉语学生词典》是一本面向大中学生、中小学语文教师,重点帮助初高中师生学习古汉语的工具书。全书由凡例、汉语拼音音节索引、部首检字表、词典正文、附录五部分组成。选入大中学生,中小学语文教师在文言文学习中,可能要查解的例字4000余个,例词8000余个。例字按音序排列,正文前附《汉语拼音音节索引》和《部首检字表》。例字以简体字作字头,在字头后面的括号中标明繁体字,例字后标注拼音和义项。义项后的例句用词语或短句,都是中学生在注解的帮助

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