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基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究
¥58.8(6折)定价:¥98.0本书基于谷鲁司的内模仿理论，运用文献法、参与观察法、访谈式问卷法、访谈法、教育评价法等多种研究方法，试图从六大部分切入，全面开展了基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究。通过对幼儿哲学教学、游戏理论、幼儿园游戏教学策略三个维度，尤其是3～6岁幼儿哲学教学国内外相关文献的分析与阐述，捕捉到基于民间传统游戏进行幼儿哲学教学活动开展的突破口，并从语言学、心理学、脑科学等理论分析入手，运用大量的理论与事实依据论证认为，5～6岁幼儿哲学教学活动
