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区域基础教育信息化推进路径研究——以教育信息化2.0为背景
¥40.3(7.2折)定价:¥56.0全书论述了在教育信息化2.0背景下基础教育信息化发展所关注的核心问题, 主要从教育信息化2.0时代的发展与要求、构建区域基础教育信息化生态环境、加快区域基础教育信息化师资队伍建设、促进信息技术与教育教学的融合创新以及推进大数据支持下的教育信息化监测与评估等方面探索区域基础教育信息化的推进路径...
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《纯然理性界限内的宗教》中的康德
¥60.8(7.8折)定价:¥78.0本书旨在提供对康德的宗教哲学经典著作《纯然理性界限内的宗教》的多方面、客观性解读,并对当下流行的两种误读作出纠正。种误读被称为还原性解读,在这种路径中,人们将康德的《纯然理性界限内的宗教》理解为其道德人类学的延伸。第二种误读是将该著作理解为康德以十分冷酷的眼光铸造人性的悲观文本。这两种误读都来自学界对《纯然理性界限内的宗教》的片面研究。读者们倾向于仅仅关注部分,有时是和第二部分,但往往就停留于此,很少或根本不注意第三或第四部分。作者则