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关于“冯跃峰”检索到   共14种现货商品
  • 建立对应

    ¥9.0(3.2折)定价:¥28.0

    本书介绍数学思维方法的一种形式: 建立对应。主要内容包括: 要素列、生成元、派生元、容量方程、其他对应方式共5部分...

  • 图表转换

    冯跃峰  /  2016-01-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥9.0(3.2折)定价:¥28.0

    《中学生数学思维方法丛书9:图表转换》介绍数学思维方法的一种形式:图表转换,书中讨论了图表转换的目的、相关形式及其方法与技巧,其中一些内容是《中学生数学思维方法丛书9:图表转换》首次提出的。例如,直观模拟、关系表辅助解题、度分析、边分析、圈链分析等,这些都是作者潜心研究的成果,也是《中学生数学思维方法丛书9:图表转换》的特点之一,书中选用了一些数学原创题,这些问题难度适中而又生动有趣,有些问题还是首次公开发表,这是《中学生数学思维

  • 改造命题

    ¥9.6(3.2折)定价:¥30.0

    【丛书介绍】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻

  • 考察极端

    ¥9.0(3.2折)定价:¥28.0

    《考察极端》介绍了数学思维方法的一种形式:考察极端。其中许多内容都是此书首次提出的。比如,取极端破坏反面性质、取极端改进“拟对象”、分界极端、二色链、相关元、累次极端、“多维”极端等,这是此书的特点之一。《考察极端》首次用“考察极端”来代替“极端性原理”的表述,旨在强调如何对极端情形进行考察,进而获得解决一般问题的途径。书中选用了一些数学原创题,这些问题难度适中而又生动有趣,有些问题还是首次公开发表,这是《考察极端》的另一特点。此

  • 递归求解

    ¥13.7(4.9折)定价:¥28.0

    【内容简介】本书介绍数学思维方法的一种形式:递归求解.其中一些内容是本书首次提出的,比如递归组、多维递归、递归不等式、固定元素、固定位置、剔除元素、剔除位置、进式归纳、退式归纳等,这是本书的特点之一.书中选用了一些数学原创题,有些问题还是*次公开发表,这是本书的另一特点.此外,书中对每一个问题,并不是直接给出解答,而是详细分析如何发现其解法,这是本书的又一特点.本书适合高等院校数学系师生、中学数学教师、中学生和数学爱好者阅读.【目录】

  • 引入参数

    ¥8.0(3.2折)定价:¥25.0

    【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻

  • 充分条件

    ¥11.5(3.2折)定价:¥36.0

    【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻

  • 巧妙分解-6

    ¥12.3(4.9折)定价:¥25.0

    【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻

  • 组合极值 第3版

    冯跃峰  /  2020-04-01  /  华东师范大学出版社
    ¥31.3(9.2折)定价:¥34.0

    这是一本专门介绍求离散量极值方法的著作。在阅读顺序上有两种选择:一是先看熟悉的,由此过渡到其他方法就比较容易上手;二是先看陌生的,这样也许更能快速收到成效。在阅读方式上,应着重把握各方法的宏观思路,不必囿于具体细节。对方法的基本步骤应把握其本质功能,而不是呆板的程序;对书中的例题,应在了解方法的基础上先尝试自己解决,尽可能提出自己的想法。此外,应多联系以往做过的习题,以达到对方法的牢固掌握...

  • 组合极值

    冯跃峰著  /  2022-09-01  /  世界图书出版公司
    ¥34.6(7.2折)定价:¥48.0

    《流形上的微积分》是一本经典著作,对于高等微积分的一些经典结果作了现代化的处理。书中利用微分流形及外微分形式,简明而系统地讨论了多元函数的微积分。本书写得深入浅出,论证比较严格,而且易于理解。本书可供数学工作者和高等院校有关专业师生参考...

  • 巧用抽屉原理

    冯跃峰  /  2015-10-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥31.5(7折)定价:¥45.0

    在数学竞赛解题中,抽屉原理的应用往往是“从天而降”,但读者却想知道,究竟应如何使用抽屉原理,本书正好满足了广大数学奥林匹克爱好者的需求。本书介绍了抽屉原理的几种形式,详细讨论了抽屉原理的使用技巧,包括元素设置、抽屉构造、过程优化、细节讨论、多层次运用等,许多方法和技巧都是本书首次提出,比如目标元、分解元、特征值、复合元、大抽屉、大元素、多维抽屉、稀元素、空抽屉等,这些都是作者潜心研究的成果。本书难度适中,生动有趣,能给读者以思维方

  • 研究特例

    ¥25.2(7折)定价:¥36.0

    《中学生数学思维方法丛书:研究特例》介绍了数学思维方法的一种形式:研究特例。其中许多内容都是《中学生数学思维方法丛书:研究特例》首次提出的。比如,寻找关键元素、寻找关键步骤、寻找关键子列、增设条件化归、命题分解化归、操作变换化归、状态通式、结构通式、模式通式等,这是《中学生数学思维方法丛书:研究特例》的特点之一。《中学生数学思维方法丛书:研究特例》首次用“研究特例”来代替“特殊化”的表述,旨在强调如何对特例进行研究、研究什么,以及

  • 更换角度-3

    ¥21.8(7.8折)定价:¥28.0

    在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻找解题途径的思

  • 高中数学竞赛红皮书解析几何/高中数学竞赛专家讲座

    ¥22.7(6.3折)定价:¥36.0

    书稿为高中书写专题辅导用书,根据高中数学竞赛大纲构建知识体系,专门讲解解析几何的基本理论、基本思想方法,着重阐述了解决问题的通性通法,内容包括:直线以及直线方程,圆以及圆的方程,二次曲线以及方程,极坐标与参数方程等内容...

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