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关于“冯军鹤”检索到   共7种现货商品
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  • X书店12节虚构的语文课

    ¥114.1(6.2折)定价:¥184.0

    在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力...

  • X书店:12节虚构的语文课.成长是一部小说

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥22.5(7.5折)定价:¥30.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

  • X书店:12节虚构的语文课.伤害及被伤害

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥22.5(7.5折)定价:¥30.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

  • X书店:12节虚构的语文课.从诗歌开始

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥24.0(7.5折)定价:¥32.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

  • X书店:12节虚构的语文课.当灾难发生

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥22.5(7.5折)定价:¥30.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

  • X书店:12节虚构的语文课.关于性别

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥22.5(7.5折)定价:¥30.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

  • X书店:12节虚构的语文课.情感教育

    冯军鹤  /  1970-01-01  /  北京科学技术出版社
    ¥24.0(7.5折)定价:¥32.0

    在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口,用提问、讨论、分析、试写等方法,引领他们进入作品人物的世界,为正困于写作文不知如何下笔,阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路,得到阅读、思考和写作能力

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