小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书是作者在编写出版《老子解读》(2005年中华书局版,重印5次,发行2万多册)一书基础上,撰写的另一部有关《老子》的研究性著作。已出版的《老子解读》侧重于在解释字句、文义的基础上把握《老子》的精神实质,由形得神;现在这本《老子衍说》书稿,侧重于由精神实质贯穿对《老子》字句、文义的解释,以神统形。作者谈到,本书之所以叫《老子衍说》,是因为他在论述《老子》的内容时,不仅经常引用诸如《庄子》《易传》《文子》《淮南子》以及其他一些不同风格、
本书为《三经衍说》丛书之一册,是对儒家经典《论语》蕴涵的儒家思想的研究、阐释,具有较高的学术价值。内容包括孔子与《论语》的关系,孔子、儒家和六经的关系,孔子学说的“一贯”之线,孔子之道——志于仁、志于道、志于学的具体内容和相互关系等。书稿系统地阐释了《论语》中体现的孔子作为人类杰出的思想家、教育家对中国社会治理和个人修养的文化、哲学观照,分析总结了其中一以贯之的经典思想:通过“学”,协调处理欲和矩(或者叫情和理、个体自由和群体秩序)的
丛书《三经解读》之一册。选用的蓝本为东汉郑玄校注的《论语》,即通行版本。编者对《论语》进行逐章逐段解读。作者认为,《论语》的中心问题可以理解为情和理的关系问题,可以等价地说是欲和矩的关系问题。孔子之学的目的就是要实现情理、欲矩的协和的境界,个体修身是“从心所欲不逾矩”,社会治理是“天下为公”等等。这是作者解读贯穿的理念...
丛书《三经解读》之一册。本书稿选用的底本为马王堆帛书本(结合帛书甲本和帛书乙本,不细别二者的文字差异),参校以郭店竹简本和世传本。书稿对《老子》逐章逐段进行校释和解读,作者认为,《老子》的中心思想是“道”和“德”的关系,也就是“全”和“偏”的关系。(解决这个矛盾,办法就是“无为”。“无为”不是不作为,而是被动作为,是“应当”——应而得当。这是作者解读时贯穿的理念...
本书为丛书《三经解读》之一册,是对《周易》逐章逐句的注释和解读。选用的底本是《周易正义》(王弼、韩康伯注,孔颖达疏)。作者认为,《周易》的中心问题是对反双方相互作用导致变易的问题,其讲阴阳、刚柔、健顺、时、几、中、正等等,都是围绕变易问题的。《周易》的“一阴一阳之谓道”,也即《老子》说的“周行而不殆”的根据;而人处在无休止的变易中,要在具体的条件中应变,以求中正,这也就是孔子说的“君子之中庸,君子而时中”。这是作者解读贯穿的理念...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071