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  • 小学语文阅读一课一得二年级上册

    余淑君  /  2021-09-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥7.8(5.2折)定价:¥15.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学二年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得一年级上册

    余淑君  /  2021-09-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥6.2(5.2折)定价:¥12.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学一年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得五年级上册

    余淑君  /  2021-09-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥10.4(5.2折)定价:¥20.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学五年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得一年级下册

    余淑君  /  2021-04-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥6.2(5.2折)定价:¥12.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学一年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得六年级下册

    余淑君  /  2021-04-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥7.8(5.2折)定价:¥15.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学六年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得四年级下册

    余淑君  /  2021-04-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥10.4(5.2折)定价:¥20.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学四年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得二年级下册

    余淑君  /  2021-04-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥7.8(5.2折)定价:¥15.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学二年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

  • 小学语文阅读一课一得五年级下册

    余淑君  /  2021-04-01  /  浙江工商大学出版社
    ¥10.4(5.2折)定价:¥20.0

    本书以《义务教育语文课程标准》为纲,PISA阅读能力评价指标为导向,目光投向《高中语文课程标准》,聚焦小学五年级阅读要素的落实,让不同层级学生的阅读能力都能达到很近发展区,为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础,奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知,为高年级学习打基础。本书先设置课内短文,再设置对应习题,旨在让学生通过做题的方式掌握阅读技巧,学会阅读...

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