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关于“何凌等”检索到 共2种现货商品
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促进学习的真实发生
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0本书第一章至第四章分别从促进自主学习的学习设计、促进合作学习的学习组织、促进深度学习的学教策略、促进学以致用的综合学习四个方面论述学生学习的机制与促进学习的策略。各章都是前面重在理论阐释与构建，后面重在实践策略的讨论，因而既能看到原创的方法框架，又有较强的实践操作性。第五、六章回到教学改革的综合视野，从作业、技术支持学习、德育、评价、教学管理、校本研修改进等方面讨论综合推进教学改革的实践策略。每一小节都可能是一个领域的综述，呈现浙江省
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文物保护专项资金绩效管理探索与实践(以湖北省为例)/湖北文物保护系列图书
¥96.6(7折)定价:¥138.0本书重点对湖北省开展的文物保护专项资金绩效管理工作，以及文物保护专项资金绩效管理体系建立和完善的完整过程进行了梳理，设计了文物保护专项资金绩效管理的运行模式，给出了具有普遍意义的分析方法和具体实施步骤，同时，以案例的方式对文物保护专项资金绩效目标管理、绩效运行监控、绩效评价实施和评价结果应用四个方面进行了实证分析，以期探讨和尝试解决目前文物保护绩效管理中的各项难题，为将来文物保护专项资金绩效管理工作的延续和提升打下坚实基础，为文物部门
