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变迁-京津冀的昨天.今天与明天
¥18.6(6.4折)定价:¥29.0这是一本别开生面的饱含情感的通俗理论读物,给人耳目一新之感。本书有别于一般的时政话题宏大叙事的写法,作出了一种新的探索。以80后的独特视角,将京津冀协同发展的来龙去脉娓娓道来,为读者描绘了一幅幅历史、现实和未来画卷,让读者能轻松畅读全书,继而对京津冀协同发展战略有了更加历史的、现实的、形象的、思辨的见解。 如果你喜欢阅读历史,如果你希望了解现实,那都不要错过本书。《京津冀的昨天、今天与明天》就是从历史起笔,从地理到人文、从制度变迁到百
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复杂动态系统理论视阈下的EFL学习者英语口语发展研究
¥46.4(8折)定价:¥58.0近几年,复杂动态系统理论逐渐引起二语研究者的关注。该理论将语言视为一个由多个子系统(复杂性、准确性和流利性)组成的不断发展的复杂系统,重点聚焦语言发展过程呈现的不同程度的变异性以及子系统间的动态互动关系。采用复杂动态系统理论作为研究框架,无疑为全面了解口语动态发展过程提供了全新视角。 本研究基于复杂动态系统理论,采用历时个案研究设计,选取十名中国非英语专业一年级学生作为被试进行为期四个月(一学期)的英语口语发展微变化跟踪实验,同时
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旧物记-胡风遗藏纪事
¥26.5(6.8折)定价:¥39.02007年,胡风家属遵照梅志生前嘱托,将胡风遗藏资料(藏书、信札、手稿、实物等)分批捐献北京鲁迅博物馆。本书作者是这些资料的整理者。在与前人遗泽的朝夕相对中, 写下近三十篇随笔文字,细致地讲述了胡风遗藏背后鲜为人知的故事、梳理出一段令人心痛的文化往事。 借助生动的文字与丰富的图片,我们得以触摸那段已渐行渐远的历史。我们知晓了胡风的个人生活、文学活动、文化理想,他的不幸的命运, 感受到他与鲁迅、萧军、聂绀弩、路翎、阿垅等师友间
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和声技法及其在民族风格作品中的运用
¥37.4(5.2折)定价:¥72.0随着音乐艺术的不断发展,许多作曲家在大力借鉴近现代和声手法方面,迈出了可喜的一步,这些新领域的开辟,为和声的民族风格现代化展现了美好的远景。既然音乐的民族性是要长期存在下去,那么在和声上追求一些民族特色还是应当的。全书主要论述了和声的基础理论,三和弦的连接及运用方法,属和弦与变和弦的运用,七和弦的运用方法,调性布局及转调、离调,民族五声调式的和声运用,民族风格作品中的和声运用等内容。本书思路清晰,内容有层次有条理,理论阐述深入浅出,使
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山东省物流人才需求预测与培养策略研究
¥22.7(6.3折)定价:¥36.0本教材的编写特色及创新之处主要体现在以下几个方面:(1)通过对物流人才进行了界定,构建回归分析与灰色预测GM(1,1)相结合的组合预测法;(2)对山东省物流人才供给现状调研资料进行整理分析的基础上,采用组合预测法对山东省物流人才20172022年的需求总量及需求结构进行预测;(3)针对物流管理人才培养中存在的问题及差距提出培养策略。本书可为山东省教育部及各地区物流主管部门提供决策参考,同时也可为物流需求预测及人才培养研究的理论工作者及
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高校体育教学创新方法论
¥48.7(8.7折)定价:¥56.0本书以体育的创新教育为主要研究对象, 主要阐述我国目前高校体育教育的现状以及体育创新教育的现状与发展, 并对其中的问题进行分析。从体育的教学体系入手, 对体育的教学方法、教学手段、教学模式、教学评价进行说明与分析, 对教师的创新能力提出了要求...
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文化艺术出版社词学/民国诗学论著丛刊
¥26.0(6.2折)定价:¥42.0中国古典词学以词话、词选、词籍序跋、论词诗词、论词书札为主要文献载体,带有浓厚的个人主观色彩,进而衍生出不同的词学群体、词学流派和词学思潮,出主入奴,聚讼纷纭。本书以“严整之科学方法”和“客观的精神”对词这一文学体裁进行了全新的审视。全书分为上、下二编。上编论词之本体,即从文体角度介绍词的起源、调名、小令与长调、断句、平仄、发音、换头煞尾、慢近引犯、暗韵、衬音、宫调等;下编论词之技术,即从创作角度介绍词的写作技巧。本书扬弃并发展了王国
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国家法规与政策:农作物秸秆综合利用和烧管理
¥49.5(5.5折)定价:¥90.0本文以农作物秸秆既是一种污染源又是一种可利用资源为出发点,从法学的视角,以我国现行的农作物秸秆污染防治和综合利用的政策法规为切入点,对现行法律法规和政策措施进行了梳理并分享了其存在的不足,针对实际,提出完善的政策法规,对于农作物秸秆污染防治和综合利用乃至农村环境保护的发展有所帮助...
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(绘本)妙想科学(共12册)
¥131.6(7折)定价:¥188.0这是一套可以让孩子在轻松愉快并且非常有趣的气氛中学习科学知识的图画书。它没有僵化地直接描述抽象概念,而是用很多具体的、充满奇思妙想的、看似不可思议却又符合科学原理的小故事,把枯燥的科学知识及术语传递给孩子。非常得当的“讲故事”方式,使孩子能将看似艰深的科学知识,想象成可以理解的事物去比较、去记忆,让孩子一下就可以记住。书中运用了大量的数字,让孩子在阅读的过程中,逐步建立数字的概念。鲜明活泼的人物和动物形象,让每一个画面都可以给孩子留下