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关于“于宁主编”检索到 共12种现货商品
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靠前城市蓝皮书国际城市发展报告(2019)
¥51.2(4折)定价:¥128.0本报告在丝路节点城市1.0（指数）的基础上，通过扩充样本城市、改进评价方案和分析方法等，升级为丝路节点城市2.0（指数）。报告共选取“一带一路”183个样本国家和352个样本城市，构建了包含战略伙伴关系、区域影响力、成长引领性以及政策沟通性、设施联通性、贸易畅通性、资金融通性和民心相通性等“五通”在内的评价模型，形成“丝路节点城市2.0”指数。根据指数得分高低，共识别15个重要节点城市、11个次要节点城市、26个一般节点城市和108个
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铁道车辆机械装置
¥37.8(5.5折)定价:¥68.8本书主要内容包括：铁道车辆基础知识、轮对轴箱装置、弹簧减振装置、货车转向架、客车转向架、车钩缓冲装置、车体。本教材既介绍铁路货车机械结构又介绍铁路客车的机械结构，并在有关项目中都介绍了时速160km动力集中(鼓形)动车组的相关内容...
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2019-陕西精准脱贫研究报告-陕西蓝皮书-2019版
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0本书聚焦陕西精准扶贫精准脱贫实践，从总体概况、综合分析、区域经验和专题研究四个方面，对深入推进健康扶贫、产业扶贫、网络扶贫和农村“三变”改革，促进区域脱贫攻坚创新性做法和有益经验，以及异地搬迁后的社区治理不完善、农民专业合作社主体带动不力等热点和难点问题展开深入分析，并提出相应对策建议，定性与定量结合，资料性与理论性兼具，对打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴、谱写新时代陕西追赶超越新篇章具有积极的借鉴意义...
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高频电子线路
¥19.9(6.5折)定价:¥30.6国家职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家高职教育建设项目。物联网应用技术专业于2014年6月被教育部确定为国家职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。《高频电子线路/高等职业教育电类课程新形态一体化规划教材》是物联网应用技术专业教学资源库“物联网硬件基础2”课程的配套教材，是按照高职高专物联网应用技术专业人才培养方案的要求，总
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陕西乡村振兴研究报告:2022:2022
¥118.5(7.5折)定价:¥158.0本书总结了陕西巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作成效与困难挑战；围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等乡村振兴战略的总要求，对陕西如何创新发展县域农业产业、提升现代农业发展水平、促进城乡融合发展等进行了深入研究，并从巩固提升粮食产能、增加农民收入、建设特色田园乡村、传承提升乡村传统文化等方面进行了专题论述；深入探讨了乡村产业持续稳定发展的思路与做法，新型集体经济的内涵与发展对策，新型城镇化建设的路径保障，改善
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中医历代名家学术研究丛书. 程国彭
¥34.9(6.7折)定价:¥52.0程国彭，字钟龄，号恒阳子，又号普明子；生于清康熙十九年（1680年），卒年不详；新安歙县（今安徽歙县）人，清代有名医家。其因年少多病而发奋学医，在总结前人医理论述的基础上，结合个人临床经验，著成《医学心悟》（附《外科十法》）。书中系统而扼要地阐明寒、热、虚、实、表、里、阴、阳辨证，及汗、吐、下、和、温、清、消、补之“医门八法”；临床辨治注重因时、因地、因人制宜；且不拘古法，善于创制新方；对各科病证诊治的阐释，亦有独到之处。其医论贯彻古
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高等院校计算机教育系列教材大学计算机基础/戴红
¥41.7(8.5折)定价:¥49.0《大学计算机基础》为大学计算机通识教育入门教材。全书共分为7章，主要内容分为三个专题：、2章属靠前个专题，即计算与计算机的基础知识，主要介绍了计算与计算机概述、计算思维、计算机伦理问题、计算机软硬件基本知识、计算机网络及互联网基本知识；第3章属第二个专题，即计算机操作系统及常用工具，主要介绍了Windows操作系统；第4～7章属第三个专题，即信息处理技术与软件，重点从文字信息处理、数据信息处理、多媒体信息处理几个方面介绍了各类信息处理
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支持和践行多边主义——中国参与WTO争端解决法律实践(2011—2020)
¥112.8(6折)定价:¥188.0本书是继《世贸组织规则博弈——中国参与WTO争端解决的十年法律实践》之后，中国从事WTO争端解决一线人员的又一力作。2011-2020年中国在WTO打了哪些案子，碰到了哪些问题和挑战，如何解决和应对这些问题和挑战，未来走向如何？本书用28篇文章，对以上问题进行了系统的梳理总结和回答。翻开本书，中国在WTO争端解决的十年春秋尽收眼底，所载文章全部来自一线人员，全景式呈现了在WTO补贴规则博弈、稀土出口管理、美国“301条款”关税措施之争
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信息资源建设教程
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0本教材主要基于新时代图书馆学本科专业、信息资源管理本科专业建设与人才培养的需要，由高校相关专业教师与工作在图书馆信息资源建设第一线的业务主管联合编写，内容包括信息资源建设的基本理念、理论基础与基础理论，信息资源的选择、采集、组织管理、共建共享等，包含了一些近期新的业务与方法，以期为学生提供更完备的知识框架和更广阔的视野...
