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  • 数学史与初中数学学习

    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本书从算术、几何、代数三个分支,对数学史分别进行梳理,探究数学史与当下数学教育,尤其是与当下初中数学教育之间的关系,旨在激发读者对当下的初中数学学习进行思考,进一步产生浓厚的兴趣。 比如:在算术这部分,作者从数字的变迁、古巴比伦人的六十进位法、数星星与简单运算等相关的数学史谈起,进入当下的初中数学的学习内容,如分数与小数、负数与负负得正的法则等;在几何这部分,作者从几何学的起源、《几何原本》和它的影响力、尺规作图三大难题等数学

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