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关于“严先元”检索到 共13种现货商品
出版社：
- 东北师范大学出版社(11)
- 东北师范大学出版社(11)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 天津教育出版社(1)
- 天津教育出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
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- 东北师范大学出版社(11)
- 东北师范大学出版社(11)
- 天津教育出版社(1)
- 天津教育出版社(1)
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追求优质高效的课堂教学
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0课堂的每一分钟都体现师生的智慧、师生生命成长的轨迹。民主、合作、交往、互助、探究、生成、创新已成为课堂教学的思维导向和行动方向。教师要搭建好教学观念与知识的整体结构，把握教学过程的平衡，创造和谐的课堂环境，真正成为学生思想的“助产士”、课堂智慧的引领者和创造者。 《追求优质高效的课堂教学》帮助广大教师创建知识含量高、氛围和谐、彼此尊重、合作而有效的课堂教学，为师生共同成长提供教学思维和具体方法...
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有效教学研究的理论 方法 技能与应用
¥13.5(7.5折)定价:¥18.0教师如果只是会教书，那他只是一个教书匠而已，能有效地开展教学，这样的教师算是一个合格的教师。但要成为一个很好的教师，那就不能仅仅停留在会教书的层次上，而应该还能针对教学进行研究，即开展有效的教学研究。会教书如果是“知其然”，那对教学进行有效的研究就是“知其所以然”...
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乡村教师如何提升教学能力
¥8.3(3.2折)定价:¥26.0本书内容包括投身乡村教育改革发展的实践 ; 设计适合乡村学校教学的方案 ; 创建利于乡村学生学习的环境 ; 变革乡村课堂教学活动的过程 ; 强化针对乡村学生差异的措施...
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教师怎样进行校本研修
¥28.4(6.3折)定价:¥45.0本书对以校为本的教师研修的意义、功能、内容、形式、方法等进行阐述。着重于教师“全专业素养”的深度解读，以“实践性知识”为重，以“学习”为心，把教师校本研修专业发展前沿的理论渗透于可行的践履之中。注重于教师的教育思想变革、教学效能提升和教学专长发展的论述，并引入了“跨界学习”“混合式研修”等概念...
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新时代教师发展系列丛书:教师怎样进行课堂教学质量的管理
¥34.6(3.8折)定价:¥91.0本书在阐明课堂教学质量管理的意义、理念和方略的基础上, 着重从操作的角度解读课堂信息管理, 运行管理、时间管理、纪律管理等问题...
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新时代教师发展系列丛书:教师怎样引导学生更新学习方式
¥23.8(2.7折)定价:¥88.0本书共分五章，内容包括：为什么要引导学生更新学习方式、如何指导学生自主学习、如何指导学生探究学习、如何指导学生合作学习、如何认识和施行混合学习方式...
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新时代教师发展系列丛书:教师怎样做教育行动研究
¥23.2(2.7折)定价:¥86.0本书重点介绍了教师进行教育研究的各种方法和技术, 介绍如何从三方面进行提升: 一是当代教育研究方法论的新走向 (实证主义与自然主义的合流、混合研究的兴起、人文因子融入等), 二是教师使命的新定位; 三是学校变革的新愿景, 把行动研究放到新的历史背景上来认识。还补充了教育行动研究的一些新方法, 如人类学田野工作方法 (课堂志研究), 以及扎根研究等...
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新时代教师发展系列丛书:教师怎样进行校本研修
¥24.3(2.7折)定价:¥90.0本书根据中共中央关于新时代教师队伍建设改革的决定精神以及教育科研改革的意见, 对以校为本的教师研修的意义、功能、内容、形式、方法等进行全面阐述。着重于对教师“全专业素养”的深度解读, 以“实践性知识”为重点, 以“学习”为心, 把教师专业发展前沿的理论渗透于可行的践履之中。注重教师的教育思想变革、教学效能提升和教学专长发展的论述, 把“跨界学习”、“混合式研修”等引入本书。力争帮助老师们在新时代能够更好的把握校本研修的具体理论与方式方
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新时代教师发展系列丛书:教师怎样做教学诊断
¥23.8(2.7折)定价:¥88.0本书共分五章，内容包括：从什么是教学诊断、教育诊断怎样满足时代要求、教学诊断如何施行、怎样进行教师的教学活动诊断、学生的学习困难如何诊断...
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新时代教师发展系列丛书:新课程的课堂教学是什么样子
¥24.6(2.7折)定价:¥91.0本书分为七章, 内容包括: 课堂教学的取向、课堂教学的追求、课堂教学的景观、课堂教学的程序、课堂教学的方法、课堂教学的组织形式、课堂教学的发展等...
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【S】新时代教师发展引领:教师如何进行教育评价
¥32.7(3.8折)定价:¥86.0本书共分五章, 内容包括: 怎样将教育评价理论应用于教学实践、教育评价有哪些应用最广的方法、学习评价实施需要什么平量工具、教学的过程评价怎样进行、教师要掌握哪些主要评价技能...
