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数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材)

作者：曾辉藩，徐运芳，皮杰著

出版社：中国轻工业出版社出版时间：2024-11-01

开本： 16开 页数： 192

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材) 版权信息

ISBN：9787518445646
条形码：9787518445646 ; 978-7-5184-4564-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材) 本书特色

《数控编程与加工》在编写过程中坚持“工学结合”理念，实施项目式驱动教学法，紧紧围绕培养学生数控编程与加工工艺技能这一核心目标，以课程建设团队与企业合作为主线，与生产实际联系紧密。教材中的项目实例皆来源于本岗位工作领域、工作过程、工作任务和职业标准所涉及的典型零件数控加工编程，从中提取典型零件的加工方案，其项目内容和相关知识点紧密结合，由浅入深，循序渐进，帮助学生有效地消化所学知识，并融入教学理论知识，将数控理论与技能有机地结合在一起。每个项目内容均包括任务引入、理论知识、案例穿插、任务实施等步骤，详细介绍了数控车削编程与加工工艺、数控铣削编程与加工工艺、数控加工中心编程与加工工艺等内容，实例具有普遍代表性、示范性和显著的企业生产背景，有利于培养学生的职业能力。

数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材) 内容简介

本书编写坚持工学结合理念，主要内容包括数控加工的基本知识，数控车的编程、数控铣的编程；以圆锥销加工、阶梯轴的数控加工、滚轮零件的内孔加工、滚轮零件内沟槽的加工、连接螺杆的数控加工、支撑座的平面铣削加工、支撑座的轮廓加工、支撑座型腔的加工、支撑座的槽加工、支撑座的孔加工等项目为载体；将认真仔细、团结协作、创新发展的理念有机融入。本书适合数控技术、机械制造及自动化相关专业和广大社会学习者，既可以是零基础的初学者，也可以是学习过数控编程与加工应用课程后的实训。

数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材) 目录

第1单元数控加工认识 1.1 数控车削简介 1.2 数控车削加工工艺 1.3 数控车床的坐标系 1.4 数控车床基本编程指令第二单元圆锥销的数控加工 2.1 任务描述 2.2 知识连接 2.3 任务实施第三单元阶梯轴的数控加工 3.1 任务描述 3.2 知识连接 3.3 复合循环指令编程实例 3.4 任务实施第1单元数控加工认识 1.1 数控车削简介 1.2 数控车削加工工艺 1.3 数控车床的坐标系 1.4 数控车床基本编程指令第二单元圆锥销的数控加工 2.1 任务描述 2.2 知识连接 2.3 任务实施第三单元阶梯轴的数控加工 3.1 任务描述 3.2 知识连接 3.3 复合循环指令编程实例 3.4 任务实施第四单元滚轮零件的内孔数控加工 4.1 任务描述 4.2 知识连接 4.3 内孔编程实例 4.4 任务实施第五单元滚轮零件内沟槽的数控加工 5.1 任务描述 5.2 知识连接 5.3 内沟槽编程实例 5.4 任务实施第六单元连接螺杆的数控加工 6.1任务描述 6.2 知识连接 6.3 螺纹编程实例 6.4任务实施第七单元支撑座的平面数控加工 7.1 任务描述 7.2 知识链接 7.3平面铣削编程加工实例 7.4 任务实施第八单元支撑座的轮廓数控加工 8.1任务描述 8.2 知识链接 8.3 轮廓铣削编程加工实例 8.4 任务实施第九单元支撑座型腔的数控加工 9.1 任务描述 9.2 知识链接 9.3 型腔铣削编程加工实例 9.4 任务实施第十单元支撑座槽的数控加工 10.1 任务描述 10.2 知识链接 10.3 槽铣削编程加工实例 10.4 任务实施第十一单元支撑座孔的数控加工 11.1 任务描述 11.2 知识链接 11.3 孔加工编程实例 11.4 任务实施

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数控编程与加工(高等职业教育装备制造类专业新形态精品教材) 作者简介

主讲《数控编程与加工》，《数控加工工艺与工装》，《数控机床与维护》，《数控综合实训》，《专业英语》等专业核心课程教学工作，指导数控技术/机械制与自动化专业毕业设计与顶岗实习学生80余人，年均授课时数220学时，其中《数控编程与加工》课程从2009年至2018年，10年间每年均有此课程的主讲授课，课程年平均授课课时为100学时。

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