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回顾与展望 苏州社区教育发展研究(2014-2023) 版权信息
- ISBN:9787305284526
- 条形码:9787305284526 ; 978-7-305-28452-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
回顾与展望 苏州社区教育发展研究(2014-2023) 内容简介
本书对苏州十年社区教育发展态势进行了较为深入的研究,全面梳理了苏州社区教育政策保障与顶层设计、教育资源布局、师资队伍建设、社区教育项目化运作模式、打造特色品牌、提升居民文化素养、助力社区治理等方面的脉络、内涵、成效与问题。全书突出案例分析、数据研究、调查研究,精准把握具有苏州特色的社区教育发展规律,对苏州社区教育创新发展,探索社区教育与职业教育、高等教育的融合发展,推动苏州学习型城市建设具有充分的史料价值与研究价值。
回顾与展望 苏州社区教育发展研究(2014-2023) 目录
上篇 苏州市社区教育发展报告(2014-2023年)
**章 苏州市社区教育政策保障和组织机构
**节 基本管理体制
第二节 创新办学模式
第三节 基本特点
第四节 经费投入及管理
第二章 苏州市社区教育队伍建设
**节 社区教育队伍现状
第二节 社区教育管理队伍建设
第三节 社区教育教师队伍的建设
第四节 社区教育志愿者队伍建设
第三章 苏州市社区教育内涵建设
**节 社区教育学习阵地建设
第二节 社区教育课程建设
第三节 社区教育研究
……
展开全部
回顾与展望 苏州社区教育发展研究(2014-2023) 作者简介
高觐悦,苏州开放大学管理委员会社区教育中心副主任,副教授。在省级以上期刊发表学术论文等18篇,国际EI检索论文7篇,核心期刊2篇,主持省社会教育重点课题2项。 孙桂英,全国首届中青年社区教育教学新秀、江苏省“十四五”社区教育领军人才培养对象。成果《基于"精准滴灌"理念的苏州社区教育模构建与实践》获江苏省教学成果一等奖(排名第三)。全程参与苏州市终身学习立法工作。完成省、市级社区教育科研课题等4项研究工作,发表社区教育论文20余篇,参与江苏省“十三五”及2022—2023年社区教育发展报告撰写。
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