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小学教师口语 版权信息
- ISBN：9787567248304
- 条形码：9787567248304 ; 978-7-5672-4830-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学教师口语 内容简介
本教材基于《义务教育课程方案（2022年版）》，紧密结合行业要求，系统地讲授教师语言口语及书面语部分的相关知识，并以实践训练为主导，旨在提高小学教育专业学生的语言运用技能和语言素质，为他们未来从事教师工作打下坚实的基础。 本教材包括小学教师语言概述、普通话训练、小学教师口语、课堂教学环节语、课堂板书与操行评语五章。具体内容如下： 小学教师语言概述：依据《义务教育课程方案（2022年版）》中对小学教师语言的要求，讲述小学教师语言的概念、特点，使学生正确理解小学教师语言，并认识到小学教师语言的重要性。 普通话训练：讲述普通话吐字归音、变调规则的相关内容，结合训练，使学生呈现良好的普通话语音面貌，理解普通话推广的意义，培养规范使用普通话的意识和能力。 小学教师口语：讲述教师教育口语的内涵、基本原则和技巧，培养学生根据不同育人情境设计教育语言、解决实际教育问题的能力。 课堂教学环节语：讲授小学课堂教学各个环节所用语言的基础知识和基本理论，使学生掌握小学课堂教学环节语的性质、特点及运用原则。同时，培养学生正确使用导课语、讲解语、结课语和提问语，进行课堂教学不同环节语言设计能力。 课堂板书与操行评语：讲述课堂板书和操行评语的概念、性质和特点，使学生具备一定的教师书面语言设计能力。
小学教师口语 目录
**章 小学教师语言概述
第二章 普通话训练
**节 发声技能
第二节 语流音变
第三节 朗读技巧
第四节 小学语文各文体课文精选
第三章 小学教师口语
**节 沟通语
第二节 启迪语
第三节 说服语
第四节 激励语
第五节 表扬语
第六节 批评语
第四章 课堂教学环节语
节 课堂教学环节语概述
第二节 导课语
第三节 讲解语
第四节 结课语
第五节 提问语
第五章 课堂板书与操行评语
节 课堂板书
第二节 操行评语
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