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发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ)

发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ)

作者:李泉 著
出版社:北京语言大学出版社出版时间:2024-10-01
开本: 其他 页数: 148
本类榜单:外语销量榜
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发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 版权信息

  • ISBN:9787561966051
  • 条形码:9787561966051 ; 978-7-5619-6605-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 本书特色

(1)课文主题丰富,贴近学生日常生活。内容涉及中国文化、中国国情,同时兼顾中外文化对比。 (2)课文编写遵循循序渐进的原则,范文阅读→范文分析→写作练习的过程,即课文内容理解→写作技巧分析→写作技巧综合运用的过程,逐步培养学习者的汉语写作能力。 (3)教材拓展资源丰富,培养学习者的自主学习能力。 (4)注重汉语特殊句式练习和写作实践,全面提高学习者的汉语写作能力。 (1) The texts are rich in themes and close to students' daily lives. The content involves Chinese culture and Chinese national conditions, while taking into account the contrast between Chinese and foreign cultures. (2) The writing of the text follows the principle of step-by-step progress from model texts reading, model texts analyzing, to writing exercises, precisely the process of text content understanding, writing skills analyzing and comprehensive application, which can help to gradually develop the learners' Chinese writing skills. (3) The teaching materials are rich in resources for expanding and cultivating learners' independent learning ability. (4) The book focuses on the practice of special Chinese sentences and writing practice to improve the learners' Chinese writing ability in an all-round way.

发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 内容简介

《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语(第三版)中级写作(Ⅱ)》是《发展汉语》系列的写作课型教材,适合学过《发展汉语(第三版)中级综合(Ⅰ)》《发展汉语(第三版)中级写作(Ⅰ)》等中级汉语教材,或具备中级汉语入门以上水平的学习者使用。教材共14课,每课由范文阅读、范文分析、写作实践、课后作文四部分组成。教材课文贴近生活,实用性和趣味性强;体例设计简洁实用,便于教学和学习;拓展资源丰富,培养学习者的自主学习能力;注重汉语特殊句式练习和写作实践,全面提高学习者的汉语写作能力。

发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 目录

1 我的“三分钟热度”朋友 写作训练重点:介绍一个熟悉的人 重点词语或结构:从……到……毕竟;再也没(有)……过;却 2 香港之旅 写作训练重点:介绍一个熟悉的地方 重点词语或结构:尽管…………,但……v.+ pron.(+n.)+都;……可 以说是……*……之一;一个……,另一个 3 网络合租广告 写作训练重点:写一则广告 重点词语或结构:本来;下面;不过;…….,就是 4 中国古代思想家和教育家一孔子 写作训练重点:介绍历史名人 重点词语或结构:仍然;之所以…………是因为.……很大程度上;即使……也 5 垃圾分类与环保 写作训练重点:分析事物之间的联系 重点词语或结构:据报道;以……的速度;是否;前者……后者 6 城市和农村:哪儿更适合孩子成长 写作训练重点:对比与评价 重点词语或结构:对……来说;和…….相比;更重要的是;想+v pron.+就+v.+ pron.;相比之下 7 我们没赶上航班 写作训练重点:限时完成作文 8 出行方式的变化 写作训练重点:图表分析 9 该不该限制使用私家车 写作训练重点:分析问题 重点词语或结构:远远;因..而……;通过;综合来看 10 情商与相处之道 写作训练重点:从正反两方面分析问题 重点词语或结构:反之;或者;(在)……上;取决于 11 旅游过度开发对景点的影响 写作训练重点:分析问题并提出解决办法 重点词语或结构:以……为例;还……呢;另外;早晚玉 12 《发现缓慢》读后感 写作训练重点:写读后感或观后感 重点词语或结构:v.+于;大概;pron.+v.(+S)+都 以……为代价 13 说说广告 写作训练重点:分析问题的利和弊 重点词语或结构:拿……来说;再,如果……也 无论……都……;不管,都 14 更新我的博客 写作训练重点:写所见所闻 重点词语或结构:几乎;基本上;左右;一方面……另一方面 语法术语及缩略形式参照表 附录1:汉语常用关联词语 附录2:汉语常用量词与搭配
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发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 作者简介

李泉,中国人民大学国际文化交流学院教授、博导。兼任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、北京市语言学会副理事长、世界汉语教学学会常务理事、《世界汉语教学》《语言文字应用》等多种期刊编委。

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