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民族技艺融入职业教育的传承研究

作者：朱辉球，吴旭东主编

出版社：北京理工大学出版社出版时间：2024-05-01

开本： 26cm 页数： 384页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

民族技艺融入职业教育的传承研究版权信息

ISBN：9787576341508
条形码：9787576341508 ; 978-7-5763-4150-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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民族技艺融入职业教育的传承研究内容简介

本书的主要内容分为三部分，以产、教、研、用四个维度为研究路径，从民族技艺专业产业化要求角度，进行高素质、高技术技能型传承人的培养，为培养更多大国工匠和能工巧匠储备人才力量。**部分（**章至第三章）为民族技艺的基础性概括研究，包括民族技艺的形成与发展、价值研究、民族技艺分类及民族技艺融入职业教育传承发展的背景和意义。第二部分（第四章至第九章）为民族技艺融入职业教育发展的可行性研究，包括民族技艺融入职业教育的国际化比较、地域差异性比较，民族技艺专业深化产教融合、实施“三教”改革的研究，以及民族技艺开展社会服务的策略研究。第三部分（第十章至第十一章）为民族技艺融入“岗课赛证”综合育人模式探究和优秀实施案例分享研究。

民族技艺融入职业教育的传承研究目录

**章民族技艺的形成与发展研究 **节民族技艺的概念第二节民族技艺的融合创新研究第三节民族技艺传承的现实意义第二章职业教育传承民族技艺分类研究 **节传统美术第二节传统技艺第三节民俗文化第四节传统戏剧与曲艺第五节传统体育、游艺与杂技第六节民间文学第七节传统音乐与舞蹈第八节传统医学第九节国外传统手工艺的传承与发展第三章民族技艺融入职业教育传承研究背景及意义 **节研究背景第二节国内学术史梳理及研究动态第三节国外学术史梳理及研究动态第四节本研究的学术价值和应用价值第五节本研究的意义第六节本研究的创新点第四章职业教育与民族技艺之间关联性研究 **节民族技艺融入职业教育的可行性分析第二节民族技艺融入职业教育的成效研究第三节职业教育有利于系统培养民族技艺传承者第四节职业教育为民族技艺传承提供技能人才支撑第五章民族技艺融入职业教育国际化比较 **节国内外民族技艺制作工艺类型比较分析第二节国内外民族技艺融入职业教育的比较分析第三节国内外民族技艺融入职业教育的实施路径分析第六章民族技艺融入职业教育地域差异性比较 **节不同地域材料方面的差异性比较第二节不同地域技艺传承差异性比较第三节民族地区民族技艺融入职业教育的比较分析第七章民族技艺专业产教融合传承模式研究 **节新时代产教融合的发展背景第二节民族技艺专业产教融合发展现状第三节民族技艺产教融合发展的主要模式第四节民族技艺产教融合发展存在的问题第五节产教融合推动民族技艺发展的建设路径第六节数字经济时代民族技艺产教融合的新需求第八章民族技艺的“三教”改革实施路径研究 **节民族技艺专业人才培养目标和面临的问题第二节民族技艺专业“三教”改革实践策略第三节数字化赋能职业教育“活态”传承民族技艺第四节 “三教”改革助力民族技艺区域品牌的建立第九章民族技艺进校园、进社区、进地区的策略研究 **节民族技艺进校园第二节民族技艺进社区第三节民族技艺进地区研学旅行第十章民族技艺融入“岗课赛证”综合育人模式探究 **节民族技艺专业岗位技能的标准第二节民族技艺融入“岗课赛证”课程体系建设的路径第三节职业技能竞赛助力民族技艺传承与创新第四节职业技能等级证书与民族技艺专业融合发展第五节高职院校民族技艺“岗课赛证”融合策略分析第十一章民族技艺融入职业教育传承的案例研究 **节现代学徒制案例第二节大师工作室案例第三节产教融合案例第四节非遗进校园案例第五节产学研一体化案例第六节 “岗课赛证”综合育人案例结语参考文献

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民族技艺融入职业教育的传承研究作者简介

朱辉球，二级教授、研究员、全国教书育人楷模、“大国工匠”、国家“万人计划”教学名师、享受国务院特殊津贴专家、中国陶瓷设计艺术大师，国家技能大师朱辉球古彩工作室领办人，获中国陶瓷艺术与设计教育杰出贡献奖。现任江西陶瓷工艺美术职业技术学院副院长。国家社科基金项目“民族技艺融入职业教育传承研究”主持人。国家级职业教育教师教学创新团队重点研究课题“新时代职业院校文物修复与保护专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”项目负责人。

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