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初中文言文阅读拓展训练 九年级 版权信息
- ISBN:9787559731715
- 条形码:9787559731715 ; 978-7-5597-3171-5
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
初中文言文阅读拓展训练 九年级 内容简介
本书具有以下特点: 一、体例科学,构建系统训练。 本书根据文言文教学的特点及训练需求设“考点解读”“主题阅读”和“知识梳理”三个板块。“考点解读”结合典型中考真题中的文言文四大常考考点进行分类讲解,帮助学生掌握解题方法;“主题阅读”设“自然风物篇”“治国理政篇”“人物传奇篇”“世事博闻篇”四个主题,通过设置中考真题、原创好题及改编题等帮助学生提升解题能力,取得以一当十的阅读训练效果;“知识梳理”则通过对文言基础知识的系统梳理,帮助学生增加文言积累。 二、选文考究,适度拓展延伸。 本书的选文大多撷取了古代典籍的精华,体现了典型性、思想性和可读性的特点,每个主题下的选文遵循由易到难、循序渐进的原则,所选文章的篇幅和难度力求与相应年级学生的认知水平相适应。对于文中较难理解的字词予以“注释”,以帮助学生扫除阅读障碍。另外,本书部分文章后的题目还注重链接课内文言文的相关知识点,以引导学生活学活用,贯通课内外文言知识,提高学生的文言文阅读能力和应试能力。 三、设题规范,紧扣中考考点。 本书设题紧扣近年来中考文言文命题的特点和趋势,在题型、题量、难度等方面紧密切合中考复习的需求。题型全面,涵盖对文言实词、虚词、句式的理解和判别,对句子的翻译,以及对文意和写法的探索等常考知识点;题量适中,一般设4~5题;难度合理,符合学生的认知特点及水平。另外,本书附设了较为详尽的参考答案,每篇文言文均提供了“参考译文”,以帮助学生进一步理解文本内涵,自查自纠,自主提升。
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