扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施 版权信息
- ISBN：9787569721690
- 条形码：9787569721690 ; 978-7-5697-2169-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施 内容简介
本书介绍了广东省特级教师罗夕花主持的广东省教育科研“十三五”规划教育科研项目“基于统编教材的嵌入式课外阅读课程的构建与实施”（2019YQJK003）的思考与实践。“嵌入式课外阅读课程”以语文课程标准为准绳，课程目标对应课程标准的学段要求；课程结构和课程内容基于统编教材选择适度的“1 X”拓展阅读文本或整本书的课外阅读作品；课程设计关注阅读策略和阅读方法，着眼于学生语文素养的提升；课程实施遵循儿童的阅读心理和审美需求，设置体验式的阅读活动等而构建的课程化、序列化、活动化的“课外阅读课程体系”，动态嵌入统编教材，与统编教材形成对位、互动、互补的关系，相互倚仗、互为促进，将课外阅读纳入课程体系，真正实现“课外阅读课程化”，从而培养主动的阅读者、积极的分享者、灵活的思考者、高效的学习者，达到阅读进阶的理想境界，实现阅读滋养生命的教育理想。
语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施 目录
**章 嵌入式课外阅读课程的研发背景**节 新课程改革的时代需求第二节 国内外研究的现状分析第三节 整本书阅读的课标要求第二章 嵌入式课外阅读课程的内涵价值**节 核心概念第二节 总体框架第三节 研究价值第三章 嵌入式课外阅读课程的体系构建**节 设置课程目标第二节 选择课程内容第三节 形成课程结构**章 嵌入式课外阅读课程的研发背景**节 新课程改革的时代需求第二节 国内外研究的现状分析第三节 整本书阅读的课标要求第二章 嵌入式课外阅读课程的内涵价值**节 核心概念第二节 总体框架第三节 研究价值第三章 嵌入式课外阅读课程的体系构建**节 设置课程目标第二节 选择课程内容第三节 形成课程结构第四节 研发阅读课型第四章 嵌入式课外阅读课程的主要特征**节 课程化第二节 活动化第三节 序列化第五章 嵌入式课外阅读课程的内容开发**节 确立桥梁式主题，连接课程与生活第二节 组成素养型单元，促发学习式评价第三节 创设生活化情境，驱动问题的解决第四节 设计氛围式任务，强化合作的需求第六章 嵌入式课外阅读课程的活动设计**节 导读活动“有趣”：趣味唤醒阅读动力第二节 共读活动“有伴”：依托阅读共同成长第三节 推进活动“有序”：任务提升阅读深度第四节 读写活动“有质”：有效提升阅读表达第五节 分享活动“有料”：共享交互阅读成果第六节 拓展活动“有度”：适时延续阅读思考……第七章 嵌入式课外阅读课程的策略支撑第八章 嵌入式课外阅读课程的评价系统第九章 嵌入式课外阅读课程的助力系统
展开全部
书友推荐
- >
自卑与超越
自卑与超越
¥12.7¥39.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥13.5¥39.8 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.1¥45.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥18.1¥42.0 - >
月亮虎
月亮虎
¥14.4¥48.0 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥15.1¥39.8
