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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)

作者：吴增生,王飞兵,周建英著

出版社：浙江大学出版社出版时间：2024-10-01

开本：其他页数： 459

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册) 版权信息

ISBN：9787308254397
条形码：9787308254397 ; 978-7-308-25439-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册) 内容简介

本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果，针对人教版新教材的内容进行教学设计，形成系列成果。本书特点：（1）基于结构化内容主题的建构，进行单元统领下，指向学生核心素养发展的系统教学设计，创新设计的框架，对指导素养导向的教学实践，有重要的意义；（2）注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识和创新能力；（3）用教育神经科学的*新研究成果指导教学设计，使教学活动更适应学生大脑的发展阶段和思维规律；（3）2024年与教材同步推出，成为与教材同步的优质教学参考书。

为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册) 目录

**章有理数单元设计课时设计 1.1正数和负数 1.1.1正数和负数(第1课时) 1.1.2正数和负数(第2课时) 1.2有理数及其大小比较 1.2.1有理数的概念 1.2.2数轴 1.2.3相反数 1.2.4绝对值 1.2.5有理数的大小比较 1.3有理数复习第二章有理数的运算单元设计课时设计 2.1有理数的加法与减法 ……

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