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经济通俗读物

学习的挑战

作者：[美]约翰·库奇、贾森·汤著徐烨华

出版社：浙江教育出版社出版时间：2024-10-01

开本：其他页数： 296

本类榜单：经济销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

学习的挑战版权信息

ISBN：9787572288142
条形码：9787572288142 ; 978-7-5722-8814-2
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
经济
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经济通俗读物

学习的挑战本书特色

苹果公司首任教育副总裁、畅销书《学习的升级》作者全新力作。面对快速变化的世界，拥抱技术发展、主动出击，打造面向未来的优势。学习的挑战是一场无限的游戏。乔布斯和苹果公司的成功，正是“挑战式学习法”魅力的集中展现。应用“挑战式学习法”，主动发起挑战，更好地管理自己的人生。苹果公司联合创始人斯蒂夫沃兹尼亚克，松鼠Ai创始人栗浩洋倾情推荐！湛庐文化出品。

学习的挑战内容简介

《学习的挑战》是苹果公司首任教育副总裁约翰·库奇继畅销书《学习的升级》后的全新力作。库奇在书中不仅回顾了自己受乔布斯邀请加入苹果，带领团队开发具有革命性的Lisa计算机，到成为苹果首任教育副总裁的精彩历程，更是对“挑战式学习法”展开深入剖析。“挑战式学习法”是约翰·库奇在担任苹果公司教育副总裁期间，带领团队开发出的新的教学法，致力于创造协作式学习体验。在这种学习模式中，教师和学生需要共同研究亟待解决的现实问题，提出具体解决方案，并采取真实行动。这种方法不仅适用于学生，也适用于任何希望在快速变化的世界中保持竞争力的个人。通过“挑战式学习法”，库奇成功带领团队创造出了历史上具有革命性的计算机之一——Lisa，并在担任苹果公司教育副总裁时，拯救了深陷困境中的教育业务，开发出了许多具有影响力的产品和程序。阅读本书，你不仅可以了解到苹果公司如何将挑战转化为机遇，如何将这种思维方式应用到教育实践中，更能学会如何应用“挑战式学习法”，提高找到问题关键的能力，更精准地找到自己的理想学习区，从而不断取得突破。主动发起挑战，更好地管理自己的人生。

学习的挑战目录

推荐序技术驱动的教学正在颠覆行业斯蒂夫 • 沃兹尼亚克苹果公司联合创始人前言挑战式学习，在充满变动的环境中取得成功第1章放弃因循守旧之路什么是真正的学习打破常规，选择适合自己的路苹果公司诞生初见乔布斯成为苹果公司的第 54 号员工推荐序技术驱动的教学正在颠覆行业斯蒂夫 • 沃兹尼亚克苹果公司联合创始人前言挑战式学习，在充满变动的环境中取得成功第1章放弃因循守旧之路什么是真正的学习打破常规，选择适合自己的路苹果公司诞生初见乔布斯成为苹果公司的第 54 号员工第2章应对早期苹果的挑战 “好到爆”或是“一坨屎” 急速增长期的挑战向无人探索过的领域前进第3章主导苹果软件计划寻找“软件英雄”，借助他人的创造力管理整条 Lisa 产品线，开发革命性计算机拥抱革命性计算机的关键技术乔布斯背后的真正掌权人第4章打开企业办公市场永远用创新而非用钱来解决问题让公司飞速增长的关键秘诀苹果公司上市 “黑色星期三”大裁员第5章个人计算市场的角逐 Lisa的命运被改写是什么促使了Macintosh的诞生 Lisa和Macintosh的较量欢迎新对手IBM “Lisa 技术”彻底颠覆计算机史第6章 Lisa 开发的三重挑战 Lisa脱颖而出的关键打造人们闻所未闻的用户体验技术开发中的三重挑战与比尔·盖茨的“世纪交易”，将公司机密拱手让人第7章 Lisa改变了什么吸引将帅之才 Lisa是一款失败的产品吗 Lisa在计算机史上的影响第8章用苹果的精神挑战教育领域做出离开苹果的决定一场富有预见性的告别用在苹果学到的一切改变学校苹果内部发生决裂第9章回到硅谷的挑战中一个无法拒绝的机会用愿景领导力模型攻克挑战超前思考，而非只关注现状重回苹果的契机第10章回归苹果，创造教育的未来接手苦苦挣扎的教育业务排除人事上的阻碍找准教育技术开发的重点——学习能力的提升教育改革的激情点燃整个团队第11章在教育中应用挑战式学习推行“孩子们不能再等”计划新的教学法——“挑战式学习”诞生 “挑战式学习”的巨大威力得到验证为推广创新、个性化和实践式教育而奋斗第12章用新技术实现挑战性学习目标唤醒创造力的完美系统 Mac OS X 激发学习力的应用套装iLife 持续探索新技术的教育价值第13章作为远见卓识者的乔布斯永远保持虚心、开放的态度用超级语言表现力征服世界作为天才的幸运与无奈第14章私交中的乔布斯 “为我们 20 年的友谊干杯” “我能在哪里认识一位好妻子?” 精力只放在*主要的事情上沉默的慈善家授人以渔，则让人终身受用第15章我在苹果的精神领袖乔布斯，一切皆有可能沃兹尼亚克，永远年轻，永远热爱第 16 章继任者领导下的苹果教育应对数千个教育市场的挑战加入“连接教育”计划将教育热情带入新角色开启人生新旅程结语学习的升级是一场无限的游戏跋

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学习的挑战作者简介

约翰·库奇苹果公司第54号员工，苹果公司首任教育副总裁。曾任苹果公司与美国前总统奥巴马的“国家教育技术计划”和“连接教育计划”的代表。被加州大学伯克利分校授予“杰出校友”称号，被费城大学授予“教育创新”荣誉博士学位。贾森·汤哈佛大学研究员，专注于动机、学习和技术等领域。在哈佛大学获得教育学硕士学位，专攻动机心理学和教育技术，参与执行了哈佛大学创新教育项目，并获得了哈佛大学教育领导奖。

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