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于无声处:教育全在细节中 版权信息
- ISBN：9787572029721
- 条形码：9787572029721 ; 978-7-5720-2972-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
于无声处:教育全在细节中 内容简介
本书为上海华旭双语学校（原上海华东师范大学附属双语学校）创校校长龚德辉四十年从教办学，历经不同教育体制的历程回顾与经验总结。龚校长作为上海进才、平和上海一流学校的缔造者及上海华旭双语学校的掌舵人，将自己四十多年好校长、管理者、思想者、引领者、创新者、理想主义者、终生学习者、未来教育缔人的经验感悟与心得体会提炼汇总，并以饱含情感的生动叙述呈现给读者。
于无声处:教育全在细节中 目录
联动协同 创新学院制管理
华旭双语学校学院制管理体系的起源和发展 黄雪锋
学院制融入学生活动
——以华旭双语小学部为例 李炜佳
学院制日常运行和管理模式探究
——以华旭双语学校为例 徐嘉乐 高艳芳
育人有方 务实班主任工作
点亮心中的星光
——一年级班主任管理艺术的实践与
思考 徐伟露
帮助低年级学生培养规则意识 张红影
让花成花，让树成树，让孩子成为他自己
——班主任工作中的个体成长探索 杨 阳
让规则意识代替说教
——学生规则意识树立的实践与思考 曹 婷
打造润泽的教室，激发教育的活力
——以预初班集体建设为例 蔡婉琴
旭日繁花百样荣
——以G10 Blue Rose班为例，浅论班主任育人
方略 杨曦烨
毕业班支持型班主任工作实践
——以上海华旭双语学校2024届A、B、C班十二年级
学期为例 杨子青 何思佳 郁 龙
包容接纳 守护每一位天使
让爱呵护“蓝玫瑰” 杨曦烨
融合教育背景下特殊儿童随班就读质量提升策略研究
——以上海华旭双语学校为个案研究 甘俊婷
淘淘变形记 李春阳
天生我材，打造共融校园 刘子琪
以爱育心 营造爱的教育场
浅谈中小学生社会实践中德育的渗透与实施 徐嘉乐
让幸福像花儿一样绽放
——基于学生身心健康成长的华旭双语
劳动教育 李炜佳
高中德育路径的探索与践行
——以江西铅山支教研学活动为例 刘益君
华旭双语高中部开展的户外运动对青少年全面发展的影响 王 勇
在发明创造活动中培养幼儿的合作能力 李 丽
十二年一贯制教育体系下的学生成长活动对学生发展的意义
——以幼儿园冬日慈善和小学部十岁成长礼
为例 金传凤 俞 倩
以爱育心 点亮幸福
——华旭双语学校心理健康教育概述 杨 静
在幼儿园一日活动中对幼儿负面情绪的引导 张燕飞
用爱治愈青少年的“空心病”的实例分析 蔡婉琴
天生我材必有用
——利用积极心理学缓解高中生常见
心理问题 季雨洁
班主任心理辅导学 同体的实践探索 杨 静
赋能共育 走向校家社协同
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