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新时代“双师型”教师培养体系研究

作者：朱金玲著

出版社：吉林大学出版社出版时间：2025-01-01

开本： 16开 页数： 180

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版权信息
内容简介
目录

新时代“双师型”教师培养体系研究版权信息

ISBN：9787576831320
条形码：9787576831320 ; 978-7-5768-3132-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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新时代“双师型”教师培养体系研究内容简介

本书以“双师型”教师培养为基底，以教师培养体系研究导向，对新时代“双师型”教师培养体系展开论述；介绍了“双师型”教师，让读者对其有了详细了解；介绍了“双师型”教师培养的内容与方法，让读者对“双师型”教师培养形成了基础印象；分析了“双师型”教师培养标准的构建，从不同方面做了详细的阐述；分析了“双师型”教师培养制度构建，全面、深入地对其进行了讨探索和讨论；介绍了“双师型”教师培养模式，分析了五个典型模式；分析了“双师型”教师队伍建设，在讨论其机制的基础上提出了改进的策略。