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心理学

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导

作者：兰继军等编著著

出版社：浙江教育出版社出版时间：2024-05-01

开本：其他页数： 268

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导版权信息

ISBN：9787572272844
条形码：9787572272844 ; 978-7-5722-7284-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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心理学

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导本书特色

立足我国国情，在充分总结我国制度优势的基础上，从心理与行为科学视角，全面、系统地探讨关于突发重大公共安全事件应急管理的心理学问题，内容涵盖应急管理全过程，既关注应急响应阶段的心理应激、群体情绪、社会心态、心理危机干预等，也重视突发公共事件的应急预防、国家政策和制度保障、文化差异与风险感知、信息管理与沟通，以及应急管理专业人才培养、领导干部在应急管理中的领导力提升等关系国家治理水平的长远问题。

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导内容简介

本书从多学科视角入手，结合管理学、心理学、行为科学、安全科学等学科知识，阐述突发重大公共安全事件对个体与群体心理的影响及其应激反应与神经心理机制，系统总结了突发重大公共安全事件中群体行为规律、群体动力机制与行为动机，并在此基础上为个体与群体的非理性行为提供干预与引导策略，完善行为管理制度，构建行为引导组织体系。以期为推进我国突发重大公共安全事件中个体与群体的行为引导及应急管理体系建设提供指导性建议与实践参照。

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导目录

**章重大公共安全事件行为管理概述 **节重大公共安全事件行为管理的概念第二节重大公共安全事件行为管理的意义与现实需要第三节重大公共安全事件行为管理的影响因素第四节重大公共安全事件应急管理的相关政策第二章重大公共安全事件行为管理的理论基础节管理学相关理论第二节心理学相关理论第三节大数据与公共安全管理第三章重大公共安全事件中的个体应激反应及其神经心理机制节应激概述第二节重大公共安全事件中个体的应激反应第三节重大公共安全事件中的个体心理应激分析第四章重大公共安全事件中的群体行为及群体动力机制节重大社会公共安全事件中的公众心理特点第二节重大公共安全事件中的群体参与及应对第三节重大公共安全事件中的群体动力机制第五章重大公共安全事件中的行为动机分析节重大公共安全事件中的社会性、心理性动机分析第二节重大公共安全事件中的志愿行为动机分析第三节重大公共安全事件中的网民群体动机分析第六章重大公共安全事件中公众行为“时空”差异引导策略节重大公共安全事件中公众行为“时间”差异特点及引导策略第二节重大公共安全事件中公众行为的“空间”差异特征及引导策略第七章突发重大公共安全事件治理的行为引导策略节突发重大公共安全事件中普通大众的行为渐进引导策略第二节突发重大公共安全事件中网民的行为引导策略第三节突发重大公共安全事件中残障人群的安全行为引导策略第八章突发重大公共安全事件行为管理制度节意见征集制第二节首问责任制第三节具体行为管理制度第九章重大公共安全事件行为引导体系建设节重大公共安全事件行为引导组织体系建设第二节重大公共安全事件行为引导制度建设第三节重大公共安全事件行为引导教育预防策略参考文献

展开全部

心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理:突发重大公共安全事件行为引导作者简介

兰继军,陕西师范大学心理学院教授,博士生导师。陕西教师发展研究院副院长,陕西省行为与认知神经科学重点实验室主任。兼任中国心理卫生协会残疾人心理分会副主任委员、陕西省心理学会常务理事。主要研究特殊儿童心理、全纳教育与教师教育、残疾人社会心理、孤独症儿童心理理论与教育行为矫正等。
主持并完成国家社会科学基金教育学一般课题、全国教育科学“十五”、“十一五”“十三五”规划课题、国家体育总局体育哲学社会科学研究项目、人文社会科学研究规划基金项目、哲学社会科学研究重大招标项目子课题及陕西省社会科学基金项目等。先后获陕西省基础教育教学成果奖及人文社会科学研究优秀成果奖等多项荣誉。

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