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思政元素与《名著阅读》内容融合方式研究 版权信息
- ISBN：9787507856026
- 条形码：9787507856026 ; 978-7-5078-5602-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
思政元素与《名著阅读》内容融合方式研究 内容简介
本书深入探讨了思想政治教育 (思政教育) 与名著阅读在教学中的融合方式, 旨在通过名著阅读促进思政教育的深化和创新。全书共分为七章, 每一章都围绕如何有效结合思政元素与名著阅读展开。主要内容包括: 思政教育的发展历程、当代思政教育的特点和要求等。
思政元素与《名著阅读》内容融合方式研究 目录
**章 思政教育理论框架**节 思政教育的发展历程第二节 当代思政教育的特点与要求第三节 思政教育在学校教育中的角色与功能第二章 名著阅读与思政融合的理论支撑**节 马克思主义教育理论第二节 国内学者的相关理论第三节 国外学者相关理论第三章 名著阅读在教学中的价值与功能**节 名著阅读的教育价值第二节 名著阅读与学生品格形成第三节 名著阅读与批判性思维培养第四章 中国古典名著中的思政教育价值元素**节 中国古典名著中蕴含的公民道德教育理念第二节 中国古典名著中丰富公民道德教育的内容第三节 中国古典名著助力公民道德教育的方法第五章 思政元素与名著阅读的融合策略**节 名著选择的原则与标准第二节 理论联系实际的融合方式第三节 情感态度价值观的培育方式第四节 名著阅读与思政融合的教学方法第六章 教师角色与学生反应分析**节 教师在融合教学中的角色定位与挑战第二节 学生反应的收集与分析第三节 对教学互动的改进建议第七章 具体名著在思政教育中的应用**节 《红楼梦》与思政教育的融合第二节 《西游记》在思政教育中的应用第三节 其他名著的思政教育实践探索参考文献
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