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城市产教融合影响机制与发展评价研究

城市产教融合影响机制与发展评价研究

作者:陈振斌 著
出版社:中国矿业大学出版社出版时间:2024-06-01
开本: 其他 页数: 242
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城市产教融合影响机制与发展评价研究 版权信息

  • ISBN:9787564657604
  • 条形码:9787564657604 ; 978-7-5646-5760-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

城市产教融合影响机制与发展评价研究 内容简介

产教融合是优化人才培养结构、促进科技成果转化的有效途径,也是推动产业转型升级、经济高质量发展的战略性举措。本书聚焦以城市为载体的产教融合问题,以生态系统理论为视角,从产教融合主体、环境和机制三个层面筛选城市产教融合影响因素,综合运用DEMATEL和ISM方法确定影响因素的重要程度及层次结构,建立结构方程模型(SEM)验证分析城市产教融合影响因素之间的作用关系。在此基础上,构建城市产教融合的CIPP评价指标体系,采用直觉模糊层次分析和二元语义方法评价城市产教融合发展水平,并提出城市产教融合的优化路径。

城市产教融合影响机制与发展评价研究 目录

1 绪论 1.1 研究背景与意义 1.2 文献综述 1.3 研究内容 1.4 研究思路与方法 2 城市产教融合的理论基础与现实困境 2.1 城市产教融合概念内涵 2.2 城市产教融合理论基础 2.3 城市产教融合现实困境 2.4 本章小结 3 城市产教融合生态系统分析框架 3.1 城市产教融合生态系统结构和功能 3.2 城市产教融合核心主体 3.3 城市产教融合生态环境 3.4 城市产教融合运行机制 3.5 本章小结 4 城市产教融合影响因素结构分析 4.1 生态系统视角下影响因素识别 4.2 影响因素分析方法 4.3 关键影响因素分析 4.4 影响因素结构分析 4.5 本章小结 5 城市产教融合影响因素作用关系 5.1 影响因素作用关系理论假设 5.2 调查研究设计 5.3 结构方程模型检验 5.4 影响因素作用关系讨论 5.5 本章小结 6 城市产教融合评价指标体系 6.1 评价指标筛选思路和原则 6.2 评价指标体系框架 6.3 评价指标体系构建 6.4 本章小结 7 城市产教融合评价方法及应用 7.1 基于直觉模糊层次分析法的指标权重确定 7.2 基于二元语义的综合评价 7.3 城市产教融合评价实例分析 7.4 本章小结 8 城市产教融合的优化路径 8.1 环境层面优化路径 8.2 机制层面优化路径 8.3 主体层面优化路径 8.4 本章小结 9 研究结论与展望 9.1 研究结论 9.2 创新之处 9.3 研究展望 附录1 城市产教融合影响因素专家评分表 附录2 城市产教融合影响因素调查问卷 附录3 城市产教融合评价指标专家调查表
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