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中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究

中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究

出版社:经济科学出版社出版时间:2024-10-01
开本: 其他 页数: 337
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中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究 版权信息

中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究 内容简介

本书《中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究》以“我国公共教育支出绩效及其区域异质性”及相关问题为研究对象,从区域差异视角出发,在财政经济学、教育经济学和空间经济学原理与方法的指导下,理论与实际相结合,在研究理论、文献、方法和现状的基础上,围绕我国各省市公共教育支出的绩效测评、空间溢出效应、聚类分析、以及规模合理化等问题展开了系列实证研究,并选择了高等教育领域和典型区域进行了专题研究。力图从理论和实证两个方面拓展教育经济学的研究内容。

中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究 目录

**章 绪论
**节 研究背景与意义
第二节 研究对象与内容
第三节 研究视角与思路
第四节 研究创新与展望
第五节 本章小结

**篇 基础篇
第二章 理论基础
**节 教育学理论
第二节 公共物品与公共财政理论
第三节 区域经济理论
第四节 人力资本理论
第五节 本章小结
第三章 文献研究与综述
**节 关于公共教育支出区域非均衡的文献综述
第二节 关于公共教育支出绩效的文献综述
第三节 关于公共教育支出绩效溢出效应的文献综述
第四节 关于公共教育支出合理规模与结构的文献综述
第五节 本章小结
第四章 我国公共教育支出区域非均衡态势分析
**节 我国公共教育支出的现状分析
第二节 我国公共教育支出的非均衡状态分析
第三节 我国公共教育支出区域分布非均衡影响因素分析
第四节 促进我国教育事业区域均衡发展的对策建议
第五节 本章小结
第五章 我国公共教育支出绩效测评体系构建与应用
**节 公共教育支出绩效综合评价体系构建的思路
第二节 公共教育支出绩效综合评价体系的构建
第三节 评价体系的应用
第四节 体系评价与使用建议
第五节 本章小结

第二篇 实证篇
第六章 我国公共教育支出经济绩效区域差异研究
**节 我国各地区公共教育投入现状分析
第二节 我国公共教育投入对经济增长贡献的实证分析
第三节 我国公共教育投入对经济增长贡献的聚类分析
第四节 对策建议
第五节 本章小结
第七章 公共教育支出、人力资本积累与经济增长
**节 理论与现状分析
第二节 指标选取与模型构建
第三节 实证分析
第四节 对策建议
第五节 本章小结
第八章 公共教育支出、人力资本积累与居民收入
**节 问题的提出
……
第三篇 专题篇
参考文献
后记
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中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究 作者简介

张同功,男,1973年生人,中国社科院大学国民经济学专业博士,对外经济贸易大学博士后,现为青岛科技大学经济与管理学院教授、博士生导师、国家一流专业负责人,曾主持国家级和省部级课题10余项,其中包括国家社科基金、山东省社科基金、国家发改委外事司、高技术司课题,山东省财经重大应用课题、软科学计划和山东省科技发展计划等课题;市厅级相关课20余项;主持和参与横向课题若干项,其中包括国家开发银行、国家发改委宏观经济研究院、上海期货交易所等委托课题,具备丰富的科研经验与较强的科研能力。此外,出版专著6部,发表论文70余篇,并获多项省市级科研奖励。担任中国海洋学会经济分会、青岛市经济学会、青岛市民主促进会市委委员,并兼任多家杂志审稿人。

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