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直播电商基础 版权信息
- ISBN：9787564399542
- 条形码：9787564399542 ; 978-7-5643-9954-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
直播电商基础 内容简介
《直播电商基础》以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以职业教育作为类型教育来规划设计本中职教材。直播电商是当前电商实践的新型业态，在传统电商运作模式与经营方式的基础上，重新审视“人——货——场”关系，建立适合直播电商业态的新型交易关系。《直播电商基础》是基于电商新业态的发展实践进行教材转化的一次尝试。以“互联网营销师职业技能标准”为依据，结合中职学生实际，搭建直播电商基础知识框架，用任务工单方式串联知识点，活页装订便于师生通过完成工作任务全面实现教学目标。
面对新型电子商务业态，《直播电商基础》以《国家职业教育改革实施方案》和系列职业教育文件政策为指导，以《互联网营销师职业技能标准》知识技能点为内容取舍依据，结合中等职业教育教学与学生实际，采用工单活页式方式架构《直播电商基础》内容。为适应“互联网 职业教育”的教育改革环境，变革传统学科教育模式，以“任务”方式组织各类资源，提炼中职学生认知范围内的知识技能点，以“工单”形式下达学习观察与实际操作任务。每个任务通过任务描述，引导学生明确任务要求，理解能力三大目标要求，进而进行知识准备（即任务）与学习环境及具体材料准备；通过制订计划、任务实施、任务评价三大模块，推进与完成工作任务；*后以多维评分表量化工作任务，评价本次任务完成质量。《直播电商基础》以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以职业教育作为类型教育来规划设计本中职教材。直播电商是当前电商实践的新型业态，在传统电商运作模式与经营方式的基础上，重新审视“人——货——场”关系，建立适合直播电商业态的新型交易关系。《直播电商基础》是基于电商新业态的发展实践进行教材转化的一次尝试。以“互联网营销师职业技能标准”为依据，结合中职学生实际，搭建直播电商基础知识框架，用任务工单方式串联知识点，活页装订便于师生通过完成工作任务全面实现教学目标。
面对新型电子商务业态，《直播电商基础》以《国家职业教育改革实施方案》和系列职业教育文件政策为指导，以《互联网营销师职业技能标准》知识技能点为内容取舍依据，结合中等职业教育教学与学生实际，采用工单活页式方式架构《直播电商基础》内容。为适应“互联网 职业教育”的教育改革环境，变革传统学科教育模式，以“任务”方式组织各类资源，提炼中职学生认知范围内的知识技能点，以“工单”形式下达学习观察与实际操作任务。每个任务通过任务描述，引导学生明确任务要求，理解能力三大目标要求，进而进行知识准备（即任务）与学习环境及具体材料准备；通过制订计划、任务实施、任务评价三大模块，推进与完成工作任务；*后以多维评分表量化工作任务，评价本次任务完成质量。
在教材内容组织设计上分为了4个模块，即直播电商认识、直播准备工作、直播营销与售后复盘。“直播电商认识”设计了“认识直播电商”“熟悉直播电商平台规则”“掌握直播电商法规”与“组建直播电商团队”4个任务；“直播准备工作”设计了“直播电商宣传准备”“直播电商设备、软件与材料准备”和“直播电商风险评估”3个任务；“直播营销”设计了“直播营销预演”和“直播营销售卖”2个任务；“售后复盘”设计了“直播电商售后”与“直播电商复盘”2个任务。全书共11个任务，每个任务均由任务描述、任务要求、任务目标、任务准备、制订工作计划、任务实施和任务评价共7个方面构成。通过工单这根“任务线”把各任务的具体知识点、技能点串联起来，体现了职业教育生活即教育，职业教育实施应该是先做再学、边做边学、做学结合的教育观。
直播电商基础 目录
模块一：直播电商认识
任务一 认识直播电商
任务二 熟悉直播电商平台规则
任务三 掌握直播电商法规
任务四 组建直播电商团队
模块二：直播准备工作
任务一 直播电商宣传准备
任务二 直播电商设备、软件与准备
任务三 直播电商风险评估
模块三：直播营销
任务一 直播营销预演
任务二 直播营销售卖
模块四：售后复盘
任务一 直播电商售后
任务二 直播电商复盘
附录
参考文献
任务一 认识直播电商
任务二 熟悉直播电商平台规则
任务三 掌握直播电商法规
任务四 组建直播电商团队
模块二：直播准备工作
任务一 直播电商宣传准备
任务二 直播电商设备、软件与准备
任务三 直播电商风险评估
模块三：直播营销
任务一 直播营销预演
任务二 直播营销售卖
模块四：售后复盘
任务一 直播电商售后
任务二 直播电商复盘
附录
参考文献
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直播电商基础 作者简介
贺庆，遂宁市职业技术学校电子商务专业课教师，讲师；专业方向电子商务；主持电子商务专业建设，获得四川省首批示范中等学校重点建设专业、四川省“三名工程”“名专业”建设；出版教材《网店客服》，参编《网店客服》《农村电商》，发表论文《中职学校电子商务教育教学方法的研究》等3篇。 蒋卫东，遂宁市职业技术学校党委委员，“9+3”办公室主任，副；专业方向为电子商务；2003年被评为四川省优秀教师；2019年被评为四川省民族地区“9+3”免费教育计划工作先进个人；发表多篇计算机专业论文并获奖，撰写论文《“9+3”藏区学生干部培养研究》获得省级一等奖。
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