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汉语语法教学二十讲 版权信息
- ISBN：9787100239226
- 条形码：9787100239226 ; 978-7-100-23922-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉语语法教学二十讲 内容简介
语法教学，特别是作为第二语言的汉语语法的教学，涉及的问题大致分为两类：往上的一类关涉的是“教什么”的问题，往下的一类关涉的是“怎么学”的问题，语法教学体现教学语法的理论和思想，又直接影响语法习得的过程和效果，处于特别重要的地位，具有连接、贯通的作用。《汉语语法教学二十讲》全书共 20 讲，分为 5辑，每辑4讲。5辑的内容虽然各自独立，事实上还是有内在的联系的：语法理论是研究的指导思想，建构新的教学语法体系是研究的*终目标，语法大纲是语法体系的直接体现，语法参考书是对语法大纲中某些语法项目的详细分析和解释，服务目标人群的研究宗旨体现在学习者语法习得效果的提高上。本书既可供国际中文教育一线汉语教师、研究者、国际中文教育专业研究生和本科生研读，也可供汉语语法研究者及相关专业研究生参考。
汉语语法教学二十讲 目录
序一/1
序二/5
前言/1
**辑语法理论和语法教学/5
导读/5
**讲语法、教学语法和语法教学/7
第二讲对外汉语教学语法研究面临的问题/22
第三讲和理论背景相关的几个语法教学问题/37
第四讲语法教学的两种研究方法：对比分析和偏误分析/52
第二辑语法体系和语法教学/68
导读/68
第五讲教学语法体系研究的学术史回顾/70
第六讲教学语法体系研究的思路、内容和路径方法/85
第七讲建构以句子为中心的教学语法体系/100
第八讲以学习者为中心是教学语法体系建构的主要依据/115
第三辑语法大纲和语法教学/131
导读/131
……
展开全部
汉语语法教学二十讲 作者简介
齐沪扬，博士，上海师范大学教授，2016年11月起任杭州师范大学教授，博士生导师。全国哲学社会科学基金学科评审组专家、中国华文教育基金会专家委员会顾问、《对外汉语研究》主编。享受国务院特殊津贴。 主要研究方向：现代汉语语法、对外汉语教学。发表论文160余篇，出版专著、教材50余部。完成各类科研项目20余项，其中国家社科基金一般项目2项，国家社科基金重大招标项目1项。代表性著作主要有《与名词动词相关的短语研究》《语气词与语气系统》《现代汉语现实空间的认知研究》等，主编的教材、词典主要有《现代汉语》《对外汉语教学语法》《现代汉语语气成分用法词典》等。
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