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高职高专教材

乐理与视唱练耳

作者：席雯婷著

出版社：华中科技大学出版社出版时间：2024-09-01

开本： 16开 页数： 217

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

乐理与视唱练耳版权信息

ISBN：9787577211336
条形码：9787577211336 ; 978-7-5772-1133-6
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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高职高专教材

乐理与视唱练耳本书特色

1.贯彻课程思政全融合理念，坚持正确立场和方向，提高政治站位，赋予课程鲜明的价值引领。2.结合实际需求，贴近专业特色本书以学前教育专业为主要目标读者，针对学生音乐基础比较薄弱的实际情况，对内容、章节进行精简整合，梳理、提炼出更贴近就业所需技能的知识点，努力让学生在较短时间内获得更有效实用的基本音乐知识，为后续学科学习打下坚实的基础。3.案例相互关联，强调儿歌训练为了发挥本教材在教学中的实际作用，便于老师授课时章节内部的关联性，我们将乐理知识与视唱练耳单元中的训练技能点进行了关联。讲解乐理时可以用相关的视唱或练耳谱例进行关联训练，以形成对知识的系统性梳理。4.配套丰富的数字资源，使教材体例丰富、生动、灵活，教师好教、学生好学，利于教材的使用推广。结合新时代信息化教育教学的背景，本教材在相应知识点附近做了二维码链接，可下载查阅相关PPT、动画、示范视频等。

乐理与视唱练耳内容简介

本教材是一本集音乐基础理论与音乐基本技能为一体的音乐专业教材。从培养幼儿园合格教师及相关专业的实际需要出发，结合信息化教育教学及课程思政的新时代特色，通过一本教材对学生进行系统地、集中地音乐基础理论及音乐基本技能的训练。内容分为乐理、视唱练耳两个部分。既有一定理论高度，又有较强可操作性。其中，上篇——乐理部分安排9章，分别是：音乐中的声音、音的高低、音的长短、节奏与节拍、装饰音与常用记号、音程、大调式与小调式、中国民族调式、和弦。下篇——视唱练耳部分安排2大章节，分别是：视唱、练耳。视唱单元中分为基础节拍、节奏、音准训练；三升三降以内的调式调性训练；简谱视唱；带词视唱四个分支。练耳单元中分为单音训练、音程训练、和弦训练、节奏训练、旋律训练五个分支。*后，文末附上“常用拍子的挥拍图示”。

乐理与视唱练耳目录

**单元音及音高**节音的性质第二节乐音体系、音列、音级第三节音名与唱名第四节音组第五节音的关系第二单元记谱法**节五线谱记谱法第二节简谱记谱法第三节音符与休止符第三单元节奏与节拍**节节拍与拍子第二节节奏与节奏型第三节连音符第四单元常用的记谱记号及术语**节反复记号第二节力度、速度记号和表情术语第三节演奏法记号第四节装饰音记号第五单元音程**节名称与标记第二节基本音程第三节音程的扩大与缩小第四节怎样识别与构成音程第五节音程的转位第六节等音程、协和音程与不协和音程第六单元和弦**节三和弦及其转位第二节七和弦及其转位第三节怎样识别与构成和弦第七单元大调式与小调式**节调式总论第二节升号调与降号调第三节大调式(自然、和声、旋律)第四节小调式第五节大、小调式内的音程与和弦第六节关系大小调和同主音大小调第七节怎样识别大、小调式第八单元民族调式**节五声调式第二节六声与七声调式第三节同宫系统调第四节怎样识别民族调式第九单元移调与译谱**节唱名法第二节译谱第十单元简谱视唱**节音程练习第二节二分、四分音符的组合第三节八分音符的组合第四节十六分音符的组合第五节附点音符第六节切分节奏第七节弱起小节第八节 3/8拍、6/8拍、三连音第九节带词视唱第十一单元无调号五线谱视唱**节音程练习第二节二分、四分、双八、附点二分音符相关节奏型练习第三节大附点与大切分节奏型练习第四节含有十六分音符节奏型的练习第五节三连音、弱起小节及以八分音符为一拍的练习第十二单元一个升号各调式视唱**节二、四分音符组合的视唱第二节八分音符和十六分音符的视唱第三节附点节奏的视唱第四节切分节奏与弱起节奏的视唱第五节 3/8拍、6/8拍及三连音的视唱第十三单元一个降号各调式视唱**节二、四分音符组合的视唱第二节八分、十六分音符的视唱第三节附点节奏的视唱第四节切分节奏与弱起节奏的视唱第五节 3/8拍、6/8拍及三连音的视唱第十四单元练耳**节听辨单音第二节听辨节奏第三节听记旋律

展开全部

乐理与视唱练耳作者简介

2011年8月至今任教于苏州幼儿师范高等专科学校，现任学校音乐教研室主任，副教授，目前为国际音乐家协会会员、苏州市音乐家协会会员、苏州市钢琴学会会员。从事音乐教育工作多年，主要任教《乐理与视唱》《钢琴基础与儿歌弹唱》《艺术概论》《音乐欣赏》等课程。在音乐理论及视唱教学方面具备丰富的教学实践经验。主持完成校级精品在线课程《乐理》的建设。个人作为主持人立项并结题高校省哲社课题《当代校园歌曲的思想政治教育价值开发与实践研究》、省信息技术课题《“微时代下”移动学习应用于幼儿师范音乐教育的创新研究》等多项重点研究课题，发表《移动学习运用于幼儿师范音乐教育的可行性分析》等相关教育教学类论文多篇。曾主编出版《唱儿歌、弹伴奏》《幼儿园教师资格考试面试一本通》《钢琴基础1》等教材，发行量广，深受师生喜爱。

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